初一有几(jǐ)门课(kè)程 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初一(yī)有七门课程，初一的(de)主要课(kè)程有(yǒu)语(yǔ)文、数学、英语(yǔ)、政治、历(lì)史、地理、生物，初中阶(jiē)段还设置分科与综合相结合的(de)课程以(yǐ)及综合实(shí)践活动的。

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初(chū)一有几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课程

　　初一的主要(yào)课(kè)程有：语(yǔ)文、数学(xué)、英(yīng)语、政(zhèng)治、历(lì)史、地理、生物;还有美术(shù)、音(yīn)乐、体育、劳(láo)技、信息技术等课程为副(fù)课。

　　初中阶段(duàn)设(shè)置(zhì)分科与综(zōng)合(hé)相结合(hé)的(de)课(kè)程(chéng)，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化(huà)学、生物)、历(lì)史与(yǔ)社会(huì)(或(huò)历史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或音乐(lè)、美术)以及综合实(shí)践活动。

　　1.认(rèn)真解题(tí)

　　课(kè)堂练习是最(zuì)及(jí)时最(zuì)直接(jiē)的反(fǎn)馈，一定(dìng)不(bù)能(néng)错过的，不要急于(yú)完成(chéng)作(zuò)业，要先看(kàn)看你(nǐ)的笔(bǐ)记本，回(huí)印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有顾学习(xí)内容、加深理解、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课(kè)堂练习、作业、检测，反馈后要及(jí)时查阅，分析(xī)错题(tí)的原因，切忌不要(yào)动不动就以粗心放过(guò)自己，形成(chéng)习惯(guàn)可就麻(má)烦(fán)了，要及时向同学和老师请教，不能将问题处于悬(xuán)而未解(jiě)的(de)状态，养成今日事今日毕的(de)好(hǎo)习惯。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯

　　每堂课都保持(chí)认(rèn)真学习的态度(dù)，遇到自己没办法理解的，可以(yǐ)在课堂上及(jí)时举手(shǒu)提问;也可以把该知(zhī)识点记下来，及(jí)时钻(zuān)研，若(ruò)还是不懂再请教同学(xué)或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立(lì)思(sī)考

　　遇(yù)到不会的(de)题目首先(xiān)要学(xué)会独(dú)立思考，不要(yào)一来就向老师(shī)同(tóng)学请(qǐng)教(jiào)，这样会(huì)容易产生依赖(lài)性。

　　自己独(dú)立思(sī)考得(dé)出答案或许能让(ràng)自己产生成就(jiù)感，但(dàn)如果解不出(chū)来也(yě)没关系，请(qǐng)教别人的时候要学(xué)习(xí)别人是怎样(yàng)思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是(shì)答案，最(zuì)重要是解答的过(guò)程，之(zhī)后找一道类似的题目(mù)练习，巩固所学的知(zhī)识和技巧(qiǎo)。

初一(yī)初二初三课(kè)程(chéng)有(yǒu)哪些科目

　　初一主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历(lì印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有)史(shǐ)、体(tǐ)育(yù)、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习的科目(mù)有和(hé)型(xíng)：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和(hé)文化的综合科(kē)，它(tā)是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量(liàng)、结构、变化、空间以及信息等概念(niàn)的(de)一门学科，从某(mǒu)种角度(dù)看属于形(xíng)式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是(shì)印欧语系-日(rì)耳(ěr)曼语族下的(de)语言，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是欧盟以及许多国际组(zǔ)织以及英联(lián)邦(bāng)国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是(shì)社会或社会群体用一(yī)定政(zhèng)治(zhì)观点(diǎn)、道德(dé)规范(fàn)，对(duì)其(qí)成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们(men)形成符合一定社会所(suǒ)要(yào)求(qiú)的思(sī)想品(pǐn)德(dé)的社会实践活动。

　　5、地理是研究地球(qiú)表面的地理环(huán)境中各种自印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有然现象和人文现象，以及它(tā)们之间相互关系的(de)学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学(xué)是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规(guī)律的科学，是(shì)自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主要(yào)是通过向学生们讲述历(lì)史(shǐ)事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世、条款与协定、历史上的(de)国(guó)家兴衰(shuāi)等等培(péi)养学(xué)生(shēng)用历史的(de)眼光友棚坦(tǎn)看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基本(běn)组织形(xíng)式，主(zhǔ)要(yào)使(shǐ)学(xué)生掌握体育与保(bǎo)健基础知识，基本(běn)技术(shù)、技(jì)能，实现学生思想好桐品德教育(yù)，提高运动技术水平。

　　9、音乐是研究(jiū)音乐的所有理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主(zhǔ)要(yào)研究(jiū)美术学、艺术(shù)学(xué)、美术史论等方面的基本知(zhī)识和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含(hán)各种(zhǒng)各样与计算(suàn)和信息(xī)处理(lǐ)相关主题的(de)系(xì)统学(xué)科。

　　12、物理学是研究物质最一般(bān)的运(yùn)动规律和物质基本结构(gòu)的(de)学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验为基(jī)础的自然科学。

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