张雪峰是著名(míng)的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围(wéi)进(jìn)一步扩(kuò)大(dà)，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京迁到了苏州，成立了专门(mén)的公司(sī)，公司目(mù)标是为(wèi)广大(dà)考生指明(míng)未来方向。

在互联网的浪潮下(xià)，张雪(xuě)峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网(wǎng)平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已(yǐ)经(jīng)成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大(dà)平台积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校，发表大学专(zhuān)业(yè)的报考建议，多次引起争议。这次，他真六朝是指哪六朝的闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴”。

张(zhāng)雪峰(fēng)在视频当中直截(jié)了当的称，如果我是孩子(zi)的家长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得(dé)此(cǐ)结论呢？他也并非是一时(shí)兴起，胡言乱语(yǔ)。

张(zhāng)雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张学(xué)峰此(cǐ)番言论后(hòu)，引(yǐn)起传媒(méi)大学教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位(wèi)传播学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽悠(yōu)孩子(zi)报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着传(chuán)播(bō)的锅。

在(zài)张(zhāng)雪峰言论引(yǐn)发网络(luò)讨论后(hòu)，权威(wēi)部门教育部(bù)重磅(bàng)发声，教育部(bù)表示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题(tí)。

张雪峰涉(shè)及高考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万(wàn)元，有的高(gāo)达几(jǐ)万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师的高(gāo)考志愿填报的(de)专(zhuān)栏内(nèi)容(róng)，目前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评。中国教育(yù)报在2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的(de)个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具(jù)有(yǒu)误导性。

各方对张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了(le)。张雪峰(fēng)发文表(biǎo)示，突然(rán)有种感觉，我离被(bèi)人搞(gǎo)不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明(míng)显收(shōu)敛(liǎn)了个人高调(diào)的姿态。有些话他只有以“我(wǒ)有一个朋(péng)友”的(de)口吻(wěn)向大(dà)家(jiā)传递(dì)，不(bù)再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会(huì)正在教给张(zhāng)雪峰更多的知识和内容(róng)。

未来，张雪(xuě)峰老师会(huì)不会面(miàn)临业务(wù)匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从理论(lùn)层面上看(kàn)，张(zhāng)雪峰老师的言论确实(shí)存在(zài)一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学学完专业(yè)知(zhī)识后，面临的最主要的(de)问题还是生存(cún)问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生更多的参考(kǎo)和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不就是我们(men)所(suǒ)倡(chàng)导的(de)百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗(ma)？

很多人站(zhàn)在一定高度上(shàng)会(huì)说，要让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一(yī)个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉(sù)学生，而不结合学生的自(zì)身(shēn)实际情(qíng)况(kuàng)出发(fā)，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫(háo)不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知(zhī)很大(dà)程度上(shàng)停(tíng)留在书本(běn)知识，他的思想层级(jí)和社会(huì)实际情(qíng)况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所(suǒ)认为的兴趣，并不一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的真正(zhèng)兴(xīng)趣(qù)，或(huò)者(zhě)是对他未来真正有益(yì)的事(shì)情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的兴趣是你做了(le)这(zhè)件(jiàn)事，发(fā)现了这(zhè)件事存在(zài)困难，但你内心仍然要(yào)去完成，要去做，这才是真(zhēn)正的兴趣(qù)。而不是(shì)从来没有干过一件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正做(zuò)这件事的时(shí)候(hòu)发(fā)现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高(gāo)考(kǎo)志愿的填报指导(dǎo)，真正(zhèng)对学生有意义的(de)是：让学生区分自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是来(lái)源于臆(yì)想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣。

我(wǒ)想(xiǎng)，这也是(shì)张雪峰老师(shī)能够有一定支持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦是要做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否(fǒu)则可能连觉都睡不安(ān)稳。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 六朝是指哪六朝