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知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗

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  幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话内容有(yǒu):1、以选择幼儿感兴趣的趣(qù)事为主的话题(tí):不同年龄段(duàn)的孩(hái)子(zi),生活(huó)经验和被他们关注的(de)内容都(dōu)有所不同(tóng),所以晨知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗谈的内(nèi)容要根据本班幼儿的特点,因人、因(yīn)时、因(yīn)事制(zhì)宜(yí)的进行形式(shì)多样、生动活泼的(de)交谈。

  内容要从幼儿的兴趣和近(jìn)日生活的共(gòng)同点出发,切入(rù)点要(yào)小而有趣(qù),这样才能引起幼儿的关(guān)注。

  如“我(wǒ)喜欢的(de)小(xiǎo)动物”、“我喜爱的玩(wán)具”等这(zhè)些话(huà)题都是小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜爱的,有(yǒu)一定的经(jīng)验基(jī)础,才使幼儿(ér)交谈(tán)起(qǐ)来(lái)有话想(xiǎng)说,有话(huà)要说(shuō)。

  “我的(de)好朋(péng)友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等这些话题又(yòu)是中(zhōng)班幼儿所熟悉和喜爱的(de)。

  2、以(yǐ)培养幼儿(ér)良(liáng)好行为习惯为目的的话题:晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教育。

  给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭(fàn)前便(biàn)后勤(qín)洗手的(de)习(xí)惯(guàn),勤洗澡换衣等等。

  如:长假后(hòu),发(fā)现小班孩(hái)子们的(de)进餐习惯退步了,大部分的孩子进食(shí)量小,而且自(zì)己不主动独立进餐,总等着(zhe)老师喂(wèi)的现象非常严重。

  因此,我们利用晨间(jiān)谈话向孩(hái)子们讲(jiǎng)述“我是好宝宝(bǎo)”的故事,鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐,不要大人喂,吃完(wán)自(zì)己的饭(fàn)菜。

  很(hěn)快经过(guò)两周的时间(jiān)孩子们早(zǎo)上(shàng)回(huí)园的情绪稳定多了(le),哭闹(nào)的现象少了。

  3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野为主的话(huà)题(tí):爱(ài)玩是幼儿的天性,游戏(xì)是孩子的最爱。

  所以为了培养(yǎng)幼儿想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯,让(ràng)幼儿在(zài)游戏中学习(xí)。

  我们玩(wán)了说(shuō)反词、接(jiē)词、成语小秘密等语言游戏,还(hái)经常出些脑筋(jīn)急(jí)转弯,谜语,知识问(wèn)答类的题目,启发开动幼儿的(de)小脑筋,训练幼(yòu)儿的思(sī)维能力。

  及时(shí)奖励爱动(dòng)脑(nǎo)筋的幼儿,激励默默无闻的幼儿,养成(chéng)爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些(xiē)?

  幼儿园晨间谈话(huà)内容如下:

  1、通过(guò)提问引出谈话话(huà)题。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜欢看动画片吗?喜欢(huān)看什么动画片呢?

  (2)你为什么喜(xǐ)欢看这个动画片呢?

  2、出示(shì)动画(huà)片人物(wù)图片,引导幼儿就这些动画片人物和他们所(suǒ)在(zài)的(de)动画片(piàn)进行交(jiāo)谈(tán)。

  (1)小(xiǎo)朋友们看这是谁(shuí)?

  (2)他是(shì)哪部(bù)动画片(piàn)里面的呀(ya)?

  (3)你喜欢(huān)这部动画片(piàn)吗(ma)?为什(shén)么?

  3、幼(yòu)儿分组自由交流。

  (1)将幼(yòu)儿(ér)分(fēn)成小组,前尘(chén)和旁边的小朋友(yǒu)说说自(zì)己最喜欢的动(dòng)画片是什么,为什么(me)喜欢这个动画(huà)片。

  (2)在开始谈话前提(tí)醒幼儿要(yào)轮(lún)流讲,不(bù)要抢着讲(jiǎng),其他小朋友说(shuō)话时(shí)要安静地倾听。

  (3)教师到小组内倾听幼儿的(de)谈话,慧(huì)孙(sūn)禅留意讲得(dé)好(hǎo)的、内容新颖的小朋友,对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障碍的小朋友进(jìn)行(xíng)鼓励和指导。

  (4)在大家(jiā)讨论得差不多的时候,请讲得好的小朋友上前分享他喜爱的动画片。

  4、通过提(tí)问(wèn)拓展谈话范(fàn)围。

  (1知道直径怎么求圆的周长公式,直径乘以3.14是周长吗)小(xiǎo)朋友们喜欢的动画片人物(wù)有哪些,为(wèi)什么(me)?

  (2)他身(shēn)上(shàng)有没有(yǒu)值得我们学习的(de)地方?

  (3)教师(shī)以平行谈话(huà)的(de)方式提供(gōng)新的谈话经(jīng)验(yàn)。

  如,小朋友们都说了自己最喜欢的动(dòng)画片,下面,老(lǎo)师也和小朋友(yǒu)们(men)分享一下老(lǎo)师最喜欢的动画片(piàn),老师最(zuì)喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》,因为《西游记》里的动画人物(wù)很多,他们都各有特色(sè),其中(zhōng)老师最喜欢的是孙(sūn)悟空,因为他(tā)正义、聪明、勇(yǒng)敢,这些优点(diǎn)都是值得我们学习(xí)的。

  (4)引入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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