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兰州女人为什么戴头巾 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海(hǎi)四大八校是指什么高(gāo)中,上海市重(zhòng)点高(gāo)中排(pái)名一览表(biǎo)

  上海四大是指:上(shàng)海市民办华育中学、上海(hǎi)民办(bàn)兰生复(fù)旦中(zhōng)学、上海外(wài)国语大(dà)学附(fù)属外(wài)国语学校、上海市(shì)市北初(chū)级中学等四校。

  八校是指:上宝中学、张江(jiāng)集团(tuán)学校、进华中(zhōng)学、存志中学、新华(huá)初级中学、上海市(shì)世(shì)界(jiè)外国语中(zhōng)学、华二初级中学、立达中学等八(bā)校(xiào)。

  扩展(zhǎn)资(zī)料华育中(zhōng)学的前身是上(shàng)海中学(xué)初中部,90年(nián)代上海的(de)'初(chū)中(zhōng)高(gāo)中分离以后,上海中学(xué)与华泾实(shí)业(yè)联合在1999年建立了(le)华育中(zhōng)学,华育(yù)的师资力量、管(guǎn)理方式、教学方式,都来自于上海(hǎi)中学。

  兰生复旦中学建校于1994年,也是一(yī)所可跨区招生的(de)民办寄宿(sù)制初级中学(xué),为复旦(dàn)附(fù)中的初(chū)中(zhōng)教学基地。

上海高中四(sì)大名校(xiào)八大(dà)金(jīn)刚是什么

   上海四大名校是指上海(hǎi)中学、华(huá)师大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附(fù)中(zhōng)、交大附中。

   这四所学校是上海高(gāo)中里顶尖教(jiào)育资源的代表。

   八大金(jīn)刚指的是(shì)南洋模范(fàn)中(zhōng)学(徐汇)、建平中(zhōng)学(浦李(lǐ)顷凳东)、七宝中(zhōng)学(闵(mǐn)行)、控江中学(xué)(杨(yáng)浦)、延安中(zhōng)学(长宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(xué)(黄浦)、格致中学(xué)(黄浦)。

   当然这只是坊间(jiān)的一(yī)种(zhǒng)说法而已(yǐ),各区县依然(rán)还拥(yōng)有一些非(fēi)常出名的高中,比如浦东的(de)进才中(zhōng)学,静安(ān)的市西中学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行(xíng)知中学(xué)等。

   还(hái)有“一(yī)个神仙”为(wèi)上外(wài)附中(虹口区),因上外附中几乎不(bù)对外乎大区招生,在(zài)上(shàng)海(hǎi)中考中(zhōng),我们(men)一般都不会讨论这所学校,故被应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

  

  

   扩展资料:

   上海市实验性示范性高中是根据《国务院关(guān)于基础教育改革与(yǔ)发(fā)展决定(dìng)》中各地建设一批实(shí)施素质教育的示范性普通高中(zhōng)以及全(quán)国(guó)高中教(jiào)育工作(zuò)会(huì)议的精神,上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动(dòng)建设的。

   上海(hǎi)市实验性示范(fàn)性(xìng)高中第一(yī)批有上海中学、复(fù)旦大学(xué)附(fù)属中学(xué)、上(shàng)海交通大学附(fù)属(shǔ)中学、华东师范大(dà)学第二附属中学、上海师(shī)范大学附属中(zhōng)学、大同中学、格致中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大(dà)学附属大境(兰州女人为什么戴头巾jìng)中学、向明中学、南洋(yáng)模范中学、位育中学、延安中学、上海市第三女子(zi)中学(xué)、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学、市北(běi)中学(xué)、新中中(zhōng)学、复兴高级中学、华东(dōng)师(shī)范大学第(dì)一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨浦高(gāo)级中学、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学、嘉(jiā)定(dìng)一中(zhōng)、建平中学、进(jìn)才中学、松(sōng)江二中 

   上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动上海市实验性(xìng)示范性高中建(jiàn)设。

   2004年(nián),本哪旅市实验性示(shì)范(fàn)性高中建设(shè)取得新进(jìn)展(zhǎn)。

   实验性示范性高中建设是上海市基础教育现代化的(de)重要(yào)组成部分。兰州女人为什么戴头巾p>

   建设实验性示范性(xìng)高(gāo)中,目(mù)的是在于通过(guò)促进学校形成依(yī)法治校、自我约束、自主发展的内(nèi)驱机(jī)制,推动学校(xiào)不断追求新的发展,形成一支学校教育改革(gé)的(de)先锋(fēng)队,一支攻克素(sù)质教(jiào)育(yù)难(nán)题的攻(gōng)坚队(duì),对整(zhěng)个高中教(jiào)育(yù)和基础教育(yù)起示(shì)范、辐射和引领作用(yòng),从而带动基础教育(yù)的整体发展与(yǔ)提高,促进本市(shì)率先基(jī)本(běn)实现教(jiào)育现代化(huà)。

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