晓之(zhī)以情,动之以理的(de)意思(sī)是什(shén)么，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪(nǎ)里是原句为(wèi)“动(dòng)之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理(lǐ)”，俗语，意思是用感情来打动别人的心，用道(dào)理来使别人明(míng)白的。

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晓(xiǎo)之以(yǐ)情,动之以理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以(yǐ)情(qíng)出(chū)自哪里

　　原句为“动之以情，晓之以最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动别(bié)人的(de)心，用道理来使别人明白。

　　出自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩全(quán)传(chuán)·平步青云(yún)》上册：“随便他(tā)如何导(dǎo)之(zhī)以理，动之(zhī)以(yǐ)情，一(yī)个(gè)只是不(bù)肯松(sōng)口(kǒu)。

　　”用法(fǎ)：作谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待(dài)人(rén)要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要公；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献(xiàn)，真情(qíng)感人。

　　2、沈(shěn)笑以(yǐ)为下车的(de)人是车主，她动(dòng)之以情(qíng)，晓之(zhī)以理的说着。

　　3、月(yuè)老(lǎo)动之以情，晓之以理，却依旧得到如此答案，不由有些愠怒道：“难道(dào)你就如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之以(yǐ)情(qíng)动之以理的(de)意思是什么(me) 晓之以情动之以(yǐ)理是(shì)什么意思

　　1、动(dòng)之以情，晓之以理解释：用感情来打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中：诱(yòu)之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情，胁之(zhī)以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之(zhī)以恒，持之以恒，学之以恒，行之以德，道(dào)之以德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去诱(yòu)惑,用情(qíng)感去打动，用道理去明(míng)了，用威严去胁迫，教(jiào)授给以捕(bǔ)鱼的技术，用(yòng)最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词法律去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯(kǎi)去(qù)勉励，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心去(qù)学(xué)习（即(jí)坚持去学习），行为要符合(hé)道德，用道德(dé)去引(yǐn)导，用礼制去(qù)同化(huà)，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归服之心。

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晓(xiǎo)之以情,动之以理的(de)意思是什(shén)么，晓之以(yǐ)理,动之以情出(chū)自哪里

　　原句为“动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理”，俗(sú)语，意(yì)思是(shì)用感情来(lái)打动别人的心，用道理来使(shǐ)别人明白(bái)。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩全传·平步青云》上册(cè)：“随便他如何(hé)导之(zhī)以理，动之以(yǐ)情(qíng)，一个(gè)只是(shì)不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为本，待(dài)人要诚；

　　勤奋(fèn)工作(zuò)，处事要公；

　　动之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理(lǐ)；

　　无私奉(fèng)献，真情感人(rén)。

　　2、沈(shěn)笑以为下车的人是车(chē)主，她动之以情，晓之以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理，却(què)依旧得到如此答案(àn)，不由有些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动之以理的意思是什么 晓(xiǎo)之以情动之(zhī)以理是(shì)什么(me)意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用(yòng)感情来打动别人的(de)心，用道理来使别(bié)人明白。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以(yǐ)利，晓之以(yǐ)理(lǐ)，动之以情(qíng)，胁之以威，授之以渔，绳之以法，导之以行，勉(miǎn)燃(rán)胡唤之(zhī)以(yǐ)恒，持之以恒，学之以恒，行(xíng)之以德，道之(zhī)以德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为(wèi)：用(yòng)利益去诱惑,用情感(gǎn)去打动，用道理去明了，用威严去(qù)胁(xié)迫，教授给以(yǐ)捕鱼的技术(shù)，用法(fǎ)律(lǜ)去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅恒(héng)心皮凯去(qù)勉励，以恒心保(bǎo)持久远，以恒心去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要(yào)符合道(dào)德，用(yòng)道德(dé)去(qù)引导，用礼制去同化，不(bù)仅有羞耻之心而且有归(guī)服之心。

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