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  表彰(zhāng)鼓(gǔ)舞法

  每个(gè)人(rén)都巴望得到他(tā)人的必定。

  家长要多(duō)用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子(zi),学会赏识孩(hái)子(zi),学会换个视点看孩子;当(dāng)然(rán)表彰孩(hái)子(zi)时要适(shì)时、适度,要真挚,不要(yào)夸张,不要(yào)过滥。

  否则,就会走向反面。

  充实(shí)学生的业余(yú)生活

  教师可以通过发挥(huī)特长、培(péi)养兴(xīng)趣(qù)爱好来丰富学生(shēng)的课余生(shēng)活,从而转移注意力,使学生把精力用到其他(tā)方面(miàn)去。

  如参加体育(yù)运(yùn)动,打羽毛(máo)球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等,参加(jiā)学(xué)校(xiào)各类(lèi)兴(xīng)趣小组,合唱队、舞蹈队、美术(shù)小组等,尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩。

  环境(jìng)熏陶(táo)法

  人是环(huán)境的(de)产品 。

  家庭的(de)人文环境和自然环(huán)境(jìng)对孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

  家长在处理人与人之间(jiān)的关系上,应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐(nài)劳等思维质量(liàng)和人(rén)格魅力,形成杰出的家庭空气。

女孩子青(qīng)春期如(rú)何教育引导?

  1)青春(chūn)期(qī)是一个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心情,不(bù)要对(duì)孩子乱发(fā)脾(pí)气,有(yǒu)事说事。

  不可以骂,打。

  2)青春期是一个性(xìng)冲动时(shí)期,主动学习一(yī)些关于性方面的(de)知识,正(zhèng)确明白(bái)认清正视这个问题。

  然后去引导(dǎo)青春期孩子们的心理问题。

  3)青春(chūn)期是一个发育重要时期,各种(zhǒng)生理(lǐ),心理都(dōu)在发生改变(biàn),注(zhù)意身体,勤洗(xǐ)澡(zǎo)换衣,防止滋生细菌。

  多锻炼身体。

  告诉(sù)孩子们怎样才能更好的度过(guò)青春期。

青春期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

   青春期女孩(hái)怎么(me)进行心理疏导

     青(qīng)春(chūn)期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行(xíng)心理疏导。

  我们每个有都(dōu)有青春期,在青春(chūn)期的时(shí)候我(wǒ)们(men)会(huì)想很(hěn)多(duō)东西,女(nǚ)孩更(gèng)是如此,家长一(yī)定(dìng)要做好孩子的心理疏导(dǎo),把孩子引向正途。

  那么接下(xià)来我带大(dà)家一起详(xiáng)细了解(jiě)下青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导(dǎo)。

  青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导1

  

      1、表彰鼓舞法

     每个人都(dōu)巴望得到(dào)他人的(de)必定。

  家长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子,学会(huì)赏识孩子,学会换个视(shì)点看孩(hái)子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适度,要(yào)真挚(zhì),不要夸张(zhāng),不(bù)要过滥。

  否(fǒu)则,就会走(zǒu)向反(fǎn)面。

      2、充实学生的业余生活

     教师(shī)可以通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活,从而转移注(zhù)意(yì)力(lì),使学生把精力用到其他方面去。

  如参加体育运动,打羽毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳(shéng)等,参加学(xué)校各(gè)类兴趣小(xiǎo)组(zǔ),合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组(zǔ)等,尽(jǐn)可能多地和(hé)同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩。

      3、环境熏陶法

     人是环境的产品(pǐn) 。

  家(jiā)庭(tíng)的人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡目染的熏(xūn)陶作(zuò)用。

  家(jiā)长在处(chù)理人与人之间(jiān)的(de)关系上(shàng),应表现出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人(rén)格魅力,形(xíng)成杰出的家庭空气。

      女孩子青春(chūn)期如何教(jiào)育引(yǐn)导(dǎo)?

     1、青春期(qī)是(shì)一个反抗时期(qī) ,要合(hé)理的控制好自己的心情,不(bù)要对孩(hái)子乱发脾(pí)气,有(yǒu)事说事。

  不可以(yǐ)骂,打。

     2、青春(chūn)期是一个性冲动时期,主动学习一些关于性方(fāng)面的知识,正(zhèng)确明白(bái)认(rèn)清正(zhèng)视(shì)这个问题。

     然后(hòu)去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子(zi)们的心理(lǐ)问题。

     3、青春期是(shì)一个发育重要时(shí)期(qī),各种生理(lǐ),心理都在发生改变,注意(yì)身体,勤洗澡换(huàn)衣,防止滋生细菌(jūn)。

  多锻炼(liàn)身体。

  告诉(sù)孩子(zi)们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

  青春期女孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏导(dǎo)2

      青(qīng)春期(qī)女孩(hái)该如何教育

     1、教育德为(wèi)先(xiān)。

  当今社会,精彩纷呈。

  是(shì)一个多元化的社会。

  人们的思想品质参差(chà)不齐,特(tè)别是一小部分人为追逐名利(lì),不(bù)择手段,对(duì)思(sī)想处于转形时(shí)期的`孩子产生不小的影响(xiǎng)。

  作为父母,道德要(yào)从自己(jǐ)做起,自觉抵制(zhì)一些不良(liáng)思想的侵袭(xí),作孩(hái)子(zi)的榜(bǎng)样。

  当(dāng)发现孩子的言行(xíng)与(yǔ)法律及(jí)社(shè)会道德相偏离时(shí),应苦口婆心的(de)指(zhǐ)出其后果及危害性,将(jiāng)孩(hái)子(zi)引到(dào)正确的轨道上来,同时激(jī)励孩子(zi)树立正确(què)的世界观。

     2、每个家长都望子(zi)成龙,盼(pàn)女成凤。

  教育(yù)孩子家长要一身作则。

  家长首(shǒu)先要为孩(hái)子酿(niàng)造一个良(liáng)好的学习(xí)氛围。

  行(xíng)教胜于(yú)言教,家(jiā)长是孩子的第(dì)一个老师,学习型的家(jiā)长一(yī)定能(néng)进行教育出一个爱学习的孩手机扩展内存是什么意思子。

  如果家长(zhǎng)自己都不能管(guǎn)住自(zì)己,整(zhěng)天(tiān)沉(chén)溺于上网、打(dǎ)牌等,要想处(chù)于(yú)多(duō)动期(qī)的孩子静下来看书做作业(yè),恐怕(pà)是不(bù)现实(shí)的(de)。

     3、走进孩子的(de)世界,做孩(hái)子的知心朋(péng)友。

  首先要了解(jiě)孩子的(de)生(shēng)理变(biàn)化。

  帮助孩(hái)子正确认识和(hé)接纳(nà)自(zì)己的生理变(biàn)化,珍惜自己扒型的性特征(zhēng)。

  另外,孩(hái)子的(de)脑和神经逐渐发育,情绪(xù)易波(bō)动,感情十分(fēn)脆弱,此(cǐ)时需(xū)要家长和(hé)老师(shī)配合(hé),适时(shí)引(yǐn)导帮助(zhù)。

  了解(jiě)孩(hái)子(zi)的心理变化,也尤其重要,青(qīng)春期(qī)的女孩,开(kāi)始有了(le)成(chéng)人(rén)感,思维的独立性和批判性(xìng)显著发展(zhǎn)起来,但能力不强,仍带(dài)有(yǒu)片面(miàn)性和表(biǎo)面性。

  开始意识(shí)到两性关雹此谨系,萌发着性爱和(hé)恋(liàn)爱的(de)需求;人际关系逐(zhú)渐(jiàn)频繁(fán),渴望(wàng)找到与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好(hǎo)相一致(zhì)的(de)朋友(yǒu),但不善于把感(gǎn)情与理智结(jié)合起来。

  这就(jiù)需要家长(zhǎng)指(zhǐ)导帮助,家长要经常与孩子沟通思想,了(le)解(jiě)了孩子所思(sī)、所(suǒ)好(hǎo)、所行(xíng),才能走入孩子的世界。

     4、不要对青春期(qī)的孩子(zi)抱有(yǒu)成见。

  总认为这个阶段的(de)孩子会产(chǎn)生逆(nì)反心理。

  父母不要(yào)源基一看到孩子们有独立意识的迹象(xiàng)便极力压制(zhì),担心(xīn)稍有让步(bù),就会导致孩(hái)子步入歧途。

  父母(mǔ)反应越激(jī)烈(liè),孩(hái)子们就越会坚持己见;父母(m手机扩展内存是什么意思ǔ)若强行压制,不但(dàn)没有成(chéng)效,还(hái)会适得其反。

     5、要让孩子有一个健康的体魄(pò)。

  现在不少(shǎo)家长只(zhǐ)注重孩子文化知识的学习,对孩子的身体(tǐ)锻(duàn)炼关(guān)注甚少。

  要(yào)知道,没有强健的体(tǐ)魄,没有(yǒu)健康的(de)心态(tài)。

  再(zài)大的理想(xiǎng)与抱(bào)负也因心有余而力不足而难以达到。

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