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siki老师是哪个大学的?

siki老师是哪个大学的? 总起句起到什么作用,总起句起什么做用

  总(zǒng)起句(jù)起到什么作用(yòng),总起句起什么做用是总起句的作用是:总领全文(wén),在(zài)某个段落中是概括整段(duàn)文章的(de)主旨的。

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总起句(jù)起(qǐ)到什么作用(yòng),总起句起什么做(zuò)用

  总起句的作(zuò)用是:总领(lǐng)全文,在某个段落中(zhōng)是概括整(zhěng)段文章(zhāng)的(de)主旨。

  总领全文(wén),在某个段落中是(shì)概括整段文章(zhāng)的(de)主旨。

  就是这段话(huà)的中心。

  在论文和说明文中比较常(cháng)见。

  总起句又(yòu)称概(gài)括句,在一篇文(wén)章或在一段话中,可(kě)以概括这篇(piān)文章(zhāng)或(huò)这段话的(de)思想,一般(bān)出现在文章首段(duàn)或一段话的首(shǒu)句。

  例(lì)句:1、外婆家门前有一棵大榕树,又高大(dà)又粗壮。

  它有(yǒu)三层楼(lóu)房那么(me)高,伸长的“手臂”,好(hǎo)像(xiàng)迎接客人的到来。

  所(suǒ)以,我(wǒ)管它(tā)叫“迎客树”。

  它那灰(huī)褐(hè)色的(de)树干(gàn),要好几(jǐ)个人才能(néng)抱住。

  树干撑开巨大的(de)树冠,真像一把撑(chēng)开的(de)绿色大伞,茂密的树叶(yè)把(bǎ)阳(yáng)光(guāng)遮得严(yán)严实实的。

  小(xiǎo)伙伴总(zǒng)爱在树下乘(chéng)凉、避雨、游戏(xì)、唱歌、跳舞……树下(xià)成了(le)我(wǒ)们游戏玩耍的乐园(yuán)。

  第一句是“总起句”,而(ér)后面siki老师是哪个大学的?的句子(zi)全(quán)都顺着“又高大又(yòu)粗壮”来写(xiě)。

  这样,就使(shǐ)得整(zhěng)个段落意(yì)思集中(zhōng),表达具体。

  2、戴(dài)眼镜真(zhēn)是痛苦(kǔ)。

  我最喜(xǐ)欢看电(diàn)视(shì)剧,看少儿(ér)电视节目。

  可爸爸(bà)妈妈都不让我看,说我(wǒ)眼睛不好(hǎo)就是因为彩电看多了。

  我还喜欢上(shàng)体育课,真希望能尽情地(dì)跑(pǎo)啊跳啊,但(dàn)总怕把(bǎ)眼镜碰坏。

  有一次,全(quán)校跳绳比赛,就因(yīn)为我的眼镜(jìng)掉在地上,没能得第一名。

  还有(yǒu)一(yī)siki老师是哪个大学的?次我参(cān)加艺术团绘(huì)画比赛,由于眼镜框松了(le),我只好(hǎo)用一只手(shǒu)扶着眼镜继续画(huà),结果(guǒ)比赛结束的铃声响了,我(wǒ)还没画完呢。

  唉,我什么时候告别这讨厌的(de)小眼镜呢?第一(yī)句说“戴眼镜(jìng)真是痛苦”,那怎(zěn)么个(gè)痛苦法呢?下(xià)面的句子(zi)就很(hěn)自然地(dì)顺着这个(gè)意思写下来:不能看(kàn)电视剧,不能(néng)尽(jǐn)情(qíng)地跑(pǎo)啊跳(tiào)啊,影响了(le)绘画比(bǐ)赛成绩等(děng)。

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