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　　具体如下：1、读法不同：朗(lǎng)朗上(shàng)口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅(láng)上口拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同：朗朗上口出自老舍《诗与快板》：“散文(wén)就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能(néng)朗(lǎng)朗上(shàng)口。

　　”出自清·王韬(tāo)《淞隐漫录·凌波女史》：“自幼即(jí)喜识字，授以唐诗，琅琅上口。

　　”译(yì)文：从小喜欢认字(zì)，把唐诗传授给(gěi)他，便能读起来琅(láng)琅(láng)上口。

　　3：意(yì)思不(bù)同：朗(lǎng)朗上口(kǒu)意思是指(zhǐ)诵读诗词文章时的声(shēng)音(yīn)响亮而顺口。

　　琅琅(láng)上口指(zhǐ)诵读熟练、顺口。

　　也指文辞通(tōng)俗，便于(yú)口诵(sòng)。

中文专(zhuān)业进：“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书(shū)声时(shí)有何(hé)不(bù)同？

　　“朗(lǎng)朗”和(hé)“琅琅(láng)”的区腊型念别为：指代不同、出处不同、侧重点(diǎn)不(bù)同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形(xíng)容(róng)声(shēng)音清晰响(xiǎng)亮(liàng)。

　　2、“琅琅”：金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。

　　二(èr)、出处不(bù)同

　　1、“朗朗(lǎng)”：茅盾(dùn) 《子夜》四(sì)：“那(nà)位(wèi)青年的声音(yīn)朗朗地在纷呶的诅骂(mà)中(zhōng)响了起来。

　　租(zū)掘”

　　2、“琅琅(láng)”：明·高启 《送高二文(wén)学游钱塘(táng)》诗(shī)：“读书(shū)闭阁(gé)人(rén)罕识，明(míng)月夜照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话译文(wén)：家门紧闭，坐于高楼独自(zì)读书(shū)，什么人都不认识，夜(yè)晚明月高悬，传出响亮的读书声。

　　三、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同

　　1、“朗朗”：朗(lǎng)朗是叠音(yīn)形容词。

　　2、“琅琅”：琅琅是(shì)拟声词，象(xiàng)声(shēng)词。

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