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朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)段,朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全(quán)

  《藤(téng)野先生》回忆了在日本东北大学(xué)的留学生活,表达了深切的(de)怀(huái)念(niàn)之(zhī)情。

  接(jiē)下来分享(xiǎng)朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)摘抄和赏析(xī)。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄(chāo)

  牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

  千姿百态(tài)、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)立(lì)

  舞(wǔ)刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是物以希(xī)为贵罢。

  赏析:与句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在(zài)仙台受优待的(de)原因,带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东(dōng)京也无非(fēi)是这样。

  赏析:表达(dá)了作者对清国留学生在东(dōng)京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希望,不(bù)倦的(de)教(jiào)诲,小而言之,是为中国,就(jiù)是希望中国有新的医(yī)学;大而言之,是为(wèi)学术,就是希望新的(de)医学传到中国(guó)去。

  他的性格,在我的(de)眼里和心里是伟大的。

  赏析:深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

  4.似乎(hū)正(zhèng)要(yào)说出抑(yì)扬顿挫的话(huà)来。

  赏析:表明事实并(bìng)未出现,不过(guò)是作者(zhě)想象中的(de)情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨大的。

  这就强烈(liè)的表现了作者对藤野先生(shēng)的怀念。

  5.因为(wèi)状况也(yě)无聊,说(shuō)起来也(yě)无非使(shǐ)他失望,便(biàn)连(lián)信也怕敢(gǎn)写(xiě)了。

  赏(shǎng)析:这里(lǐ)透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依然是半殖民地(dì)半封建社会的现状的(de)失望和不满,从而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和(hé)期望,含蓄大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物的(de)笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

  朝花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄,内容旦银猛如下(xià):

  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希(xī)为贵:事(shì)物因(yīn)稀(xī)少而觉得珍贵。

  同(tóng)“物以稀为贵(guì)”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝:用在肯定形式前表示否定(dìng),有未(wèi)尝、哪里(lǐ)、并不是(shì)的意思(sī)。

  4、诘责:诘问谴责(zé)。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得颤(chàn)抖的(de)样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏(lòu)。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低(dī);扬(yáng):升高;顿:停顿;挫:转(zhuǎn)折。

  指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折(zhé)。

  9、小而言之:从小处来(lái)说,从细节来看。

  10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

  好(hǎo)句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏(fú)已经颇冷,蚊(wén)子却还多(duō),后来用(yòng)被盖了全身,用(yòng)衣服包了头脸(liǎn),只留两个鼻孔出气。

  在这呼(hū)吸不息(xī)的地方,蚊子竟无(wú)从插嘴,居(jū)然睡(shuì)安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市(shì)镇(zhèn),并(bìng)不大,天冷得利害(hài),还没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的(de)学生会干(gàn)事到我寓里(lǐ)来了,要(yào)借我的讲义看(kàn)。

  我检(jiǎn)出(chū)来交(jiāo)给(gěi)他们,却只翻检(jiǎn)了一(yī)通,并没有带走(zǒu)。

  但他们(men)一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是每看一片(piàn)都有的,但(dàn)在(zài)我,这一声却特别听得刺耳。

  此后回(huí)到中国来(lái),我看(kàn)见那些闲看(kàn)枪毙犯人(rén)的(de)人们,他们也何尝不酒醉似的喝(hē)彩(cǎi),一呜呼,无法可想!但在那时(shí)那地,我的(de)意见却变化了。

  5、我虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人(rén)的饭食和我不相干,然(rán)而好意难却,也(yě)只得(dé)别寻相(xiāng)宜的住处(chù)了。

  《藤野先生》创作背景:

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救国救民真理的理(lǐ)想大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物,去日本留学,在(zài)东京(jīng)的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

  1904年9月,转赴仙台,进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

  毕业于爱知县立医学校(现名古屋大学)的藤(téng)野先(xiān)生,在鲁迅入(rù)学的两个月前,升格为(wèi)仙(xiān)台(tái)医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

  鲁迅在此认识(shí)了这位日(rì)本学者,并模桥且同他建立(lì)了(le)深厚的师(shī)生友谊。

  在(zài)日本军国主义影响(xiǎng)下,当(dāng)时的(de)日本人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏(piān)见。

  但藤野(yě)先(xiān)生并(bìng)不如此(cǐ),他对来自弱国(guó)的(de)鲁迅毫不歧视,倍加(jiā)爱护,并以自己的高尚(shàng)品质(zhì)给鲁迅以极大的影响。

  这篇散文写于1926年(nián)10月12日,当时(shí)作(zuò)者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害(hài),从北京南下,来(lái)到厦(shà)门大学任教,作者(zhě)作此文予(yǔ)以怀念(niàn)藤野先生,此(cǐ)文(wén)最初(chū)发表于同年(nián)十二月出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期,后收(shōu)入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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