家贫无(wú)从致(zhì)书以观(guān)出自哪里，家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的(de)。

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　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于(yú)）家庭贫(pín)寒，没有什么办法买到书(shū)籍学习(xí)，（就(jiù)）常常(cháng)向有藏书的(de)人(rén)家借书(shū)，亲手抄录，计算好（归还的）日期(qī)（按时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自(zì)笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多以(yǐ)书假(jiǎ)余，余因得遍观群书。

　　既加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊(zūn)，门人(rén)弟(dì)子填其室，未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣(xīn)悦(yuè)，则又(yòu)请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年(nián)幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫(pín)穷，无法得(dé)到书来看(kàn)，常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期(qī)按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒冷，砚(yàn)台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯(wān)曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超(chāo)过(guò)约定的期(qī)限。

　　因此有很(hěn)多人都愿意把书借给(gěi)我(wǒ)，于是我能够遍观群书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说，又苦于(yú)不(bù)能(néng)与(yǔ)学识渊(yuān)博的老师和(hé)名人交往，曾经(jīng)赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教(jiào)。

　　前辈德高望重(zhòng)，门人弟子挤满了他(tā)的屋子，他(tā)的言(yán)辞和态度从(cóng)未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出(chū)疑难，询(xún初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间)问道理，俯下(xià)身子，侧(cè)着(zhe)耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇(yù)到他(tā)大声斥责，我的表情更加恭(gōng)顺，初中女生800米成绩对照表，中考女子800米标准时间礼节更加周到(dào)，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽(suī)然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今(jīn)浙江浦江县）人，元末明初文学家，曾(céng)被明太祖(zǔ)朱(zhū)元璋誉(yù)为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘基(jī)并称(chēng)为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他(tā)因(yīn)长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而被(bèi)流放(fàng)茂州(zhōu)，途中病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代表作(zuò)品(pǐn)有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观(guān)每(měi)假借于(yú)藏书之家手自(zì)笔录计(jì)日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓(huǎn)就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷(qióng)，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出(chū)自明(míng)代(dài)文学家宋(sòng)濂创作的一(yī)篇赠(zèng)序：《送(sòng)东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生散吵动感人。

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