开学报道还是报到(dào)，开学报道(dào)和开学报到的区(qū)别是开学(xué)是用“报到(dào)”的。

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开学报道还是(shì)报(bào)到，开学报道和开学报到的(de)区别

　　因(yīn)为(wèi)“报(bào)道”是(shì)利用某种(zhǒng)工(gōng)具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人(rén)们(men)清晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的是(shì)参加会(huì)议的人(rén)到(dào)达会场办理的手续，或者告知(zhī)自(zì)己到了，因此开学(xué)用“报(bào)到”比较(jiào)合适。

　　报道和报到的区别(bié)有：意(yì)思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性不同(tóng)、近义词(cí)不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形式发(fā)表的(de)新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必须真(zhēn)实(shí)，不(bù)许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新(xīn)生报(bào)到意思说准备(bèi)在这(zhè)个学校上学的(de)学(xué)生来(lái)报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通报情况，其内(nèi)容广(guǎng)泛受体(tǐ)较众，影响(xiǎng)较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例(lì)句：报刊上常(cháng)有(yǒu)不明飞(fēi)行(xíng)物的报道，我对这件(jiàn)事半信半疑(yí)。

　　2、报到(dào)：报到是向某个人(rén)或(huò)某个单位报告你已到达(dá)指(zhǐ)定现场，内容是(shì)单一的，相对(duì)来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句(jù)：我当初来此报(bào)到时，人地生疏，形单(dān)影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有(yǒu)多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为动词、名词，适用(yòng)于不同的语境。

　　例(lì)句(jù)：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动(d亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁òng)词，语境(jìng)单一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格(gé)欠起(qǐ)身子，惟妙惟(wéi)肖(xiào)地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更(gèng)加恭敬和得意的样(yàng)子了。

　　四、近义词不亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁同。

　　1、报道：报道的近义(yì)词可以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传播。

　　例(lì)句：看了(le)一篇新(xīn)闻报道(dào)后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道现在(zài)的你安(ān)然(rán)无恙(yàng)。

　　2、报到(dào)：而报到(dào)没有近义词。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人都必(bì亢可以加什么偏旁变成什么字，亢这个字可以加什么偏旁)须先到总服务(wù)台报到。

开学是报道(dào)还是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学(xué)报到。

　　报道和报到两者意思(sī)不同、词性不同、近义(yì)词不同(tóng)、所用对象不同。

是报(bào)道还是报到的(de)不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利(lì)用(yòng)某种工(gōng)具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清楚了解(jiě)。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加会议(yì)的人到(dào)达会场(chǎng)办理的手续,或者(zhě)告知自己到了(le)。

　　 2、两者词(cí)性(xìng)不同

　　 报道有多种词性，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适用(yòng)于不同的语境(jìng)。

　　而报到只作为动词(cí)，语(yǔ)境单一(yī)。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可以同(tóng)报导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报到没有近(jìn)义词。

学生报(bào)到是什么意思

　　 “学生(shēng)报到”的意(yì)陆喊缺思(sī)是学生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经来到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相(xiāng)报到(dào)，未刻方(fāng)出(chū)中书，会早辩岁大热，特渗虚许(xǔ)公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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