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高考小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题的作用的答题模(mó)式,小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)和例题

  小(xiǎo)说标题的作用:情节上,点(diǎn)明中心事件或关键人、物,成为(wèi)全文的线索(suǒ);

  人物上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上(shàng),揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比(bǐ)喻象征的运用(yòng),形象而(ér)又有(yǒu)生(shēng)动,吸引读者的阅(yuè)读兴趣。

  文章情(qíng)节即围绕这一线(xiàn)索展开(kāi),使文章结构完整严谨。

  文章的(de)写作线索大(dà)致(zhì)可(kě)分为(wèi)六大(dà)类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主(zhǔ)要有两(liǎng)类:物、情。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感(gǎn)。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情(qíng):以谁对谁的(de)什么之情为线(xiàn)索。

  判定(dìng)标准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作(zuò)线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什么:以(yǐ)什么为线索(suǒ)。

  3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结构作用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式(shì)是(shì)什么?

  小说(shuō)标(biāo)题作用(yòng)答题格式:

  (1)先看标题的(de)表层义:(词语的含义,概括内容(róng),点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引申义(yì)、比喻义、象征义);人物(wù)与人物(wù)的(de)关系(xì)(表明人(rén)物性格、表明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨与主旨的(de)关系(xì)(点(diǎn)明、揭示)。

  标题的作用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

  就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本义,字面义入手,联系文章内容,得(dé)出标(biāo)题的深(shēn)层(céng)含(hán)义或作用(yòng)。

  2、分拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗析(xī)标题修(xiū)辞。

  也就是从理解(jiě)文(wén)章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入(rù)手,联系文(wén)章的人物(wù)形象及隐含的情(qíng)感来理解标题的(de)含义或作用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的(de)写(xiě)作(zuò)内容(róng),作(zuò)者感情,主题思想(xiǎng)入手,分析标题揭(jiē)示的思(sī)想内容。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文章(zhāng)的主要内容(róng)。

  2、作为(wèi)文章线(xiàn)索(suǒ)(文章情节围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感情的出发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

  表(biǎo)明写(xiě)作(zuò)对(duì)象;关(guān)联主(zhǔ)要情节;贯穿全(quán)文线(xiàn)索(suǒ);透(tòu)露情感主旨。

  此外还有作用(yòng):寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡造悬念,激发(fā)读者(zhě)的阅读兴趣。<拖鞋买刚好的还是大点的 拖鞋有必要买大一码吗/p>

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