主(zhǔ)谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子，主谓宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补是主谓双宾中(zhōng)两个宾(bīn)语都与主(zhǔ)语(yǔ)联系，是主语动作的承受(shòu)者的。

　　关于(yú)主谓双宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补的区别 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)以及主(zhǔ)谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)的区别 例子，主谓双(shuāng)宾(bīn)跟(gēn)主谓宾宾(bīn)补的区别(bié)，主谓宾双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾(bīn)补，主谓双宾和宾(bīn)补(bǔ)的讲(jiǎng)解，主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补有(yǒu)什么(me)区别等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例子(zi)，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾(bīn)宾(bīn)补(bǔ)

　　而主谓宾宾补中的(de)补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是(shì)存在逻辑关系的(de)，加(jiā)入助动词可以构成一个完整的句子。

　　宾语从句(jù)的语序无论(lùn)主句(jù)是陈(chén)

　　1、主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个宾语都与主语(yǔ)联系(xì)，是主(zhǔ)语边际贡献的计算公式是什么呀动作的承受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补语是用来补充说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区(qū)分的(de)。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主谓去掉(diào)，宾语和补语是存在(zài)逻辑关(guān)系的，加(jiā)入助(zhù)动词可以构成(chéng)一(yī)个完整(zhěng)的(de)句子。

　　无论主句是陈述句还是疑问句，边际贡献的计算公式是什么呀宾语(yǔ)从句都必须使用(yòng)陈述语序，即“主句(jù)+连词+宾语从句(jù)(主语(yǔ)+谓语(yǔ)+……)”句(jù)式。

　　根据连接词(cí)在(zài)从(cóng)句中所担任的(de)不同成(chéng)分，可分为(wèi)以(yǐ)下四种：

　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作主语。

　　常(cháng)见的连接词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告(gào)诉我谁(shuí)知道答案吗(ma)?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西(xī)?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作主语的定语。

　　常见(jiàn)的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的(de)书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里有多少(shǎo)人。

　　3)连接(jiē)词+主语+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作宾语、状语或(huò)表语(yǔ)。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不充当任(rèn)何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾补(bǔ)的区别？

　　主谓宾(bīn)宾---两个宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动词的发(fā)生对象,但(dàn)两(liǎng)个(gè)宾语之间无(wú)逻辑关系 ；主谓宾宾补(bǔ)中，宾语(yǔ)和补语有逻辑上的主谓关系,或者(zhě)补(bǔ)语是(shì)修饰宾语。

　　主谓双(shuāng)宾中两个宾语(yǔ)都与主语(yǔ)联系，是主语动(dòng)作的承受者(zhě)。

　　而(ér)主谓宾(bīn)宾补中的补语是用来补充说明(míng)宾语的。

　　这是从概念区分的(de)。

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很(hěn)简哪(nǎ)仔猜(cāi)单：在宾语后(hòu)加上(shàng)be动词，若能构成完整(zhěng)句子，则是(shì)补戚(qī边际贡献的计算公式是什么呀)枯足语。

  　　比(bǐ)如我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是(shì)宾语补足语无法构成完整的句子(zi)，则为直接宾语。

  　　比如我(wǒ)们不(bù)能(néng)说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾语(yǔ)。

• 　　主谓双宾结(jié)构就(jiù)是主语+谓语+直(zhí)接(jiē)宾语(yǔ)+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即(jí)是主语(yǔ)+谓(wèi)语+宾语+宾(bīn)语补足语。

  　　例(lì)如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而(ér)主(zhǔ)谓宾宾补，宾语和(hé)宾语补足语之间可以构成(chéng)一个完整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系(xì)，the room和warm是可(kě)以构(gòu)成句子(zi)“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一般(bān)格式为sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾补一般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 边际贡献的计算公式是什么呀