吉林科技职业技术(shù)学(xué)院官网，吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)地址在哪里是吉林科技职业(yè)技术(shù)学院，是经吉林省人民(mín)政府批准(zhǔn)、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独(dú)立(lì)颁发国家高等教(jiào)育(yù)学历证书资格(gé)，纳入全国(guó)统(tǒng)一招生计划(huà)的全日制民办普通高等职业技术院校的。

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吉林科技职业技(jì)术学院官网，吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)地(dì)址在哪里

　　学院始建于(yú)1998年(nián)，2010年6月(yuè)25日(rì)更名为吉林科技职(zhí)业技术学院位于吉林(lín)长春，坐(zuò)落(luò)在二道经(jīng)济开(kāi)发区，毗(pí)邻(lín)净月潭国家森林(lín)公园(yuán)和(hé)莲花山生态旅游(yóu)度假区。

　　校园规划占(zhàn)地面积(jī)41万平方米，建(jiàn)筑(zhù)面(miàn)积19万平方(fāng)米，教学(xué)仪(yí)器设备总值3700万(wàn)元，图书馆藏(cáng)书10万册。

　　学院下设四个(gè)分院(yuàn)一个部，开设国家统招专业29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技术学院办学条件

　　办学条件

　　教学仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册(cè)。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼、实验(yàn)楼、学术(shù)报告(gào)厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体教室(shì)、汽车(chē)机(jī)电实(shí)训中心、各(gè)专业实(shí)训室(shì)、电子图(tú)书阅览(lǎn)室、大型计算(suàn)机(jī)教室、学生公(gōng)寓、体(tǐ)育场、大(dà)学生(shēng)文化活动中心、学生餐厅、超市(shì)、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建(jiàn)筑理念先(xiān)进，校风校貌和(hé)谐清新(xīn)，环境卫生整洁优雅，是(shì)莘莘学子(zi)理想的(de)学(xué)习、生活(huó)乐(lè)园。

　　学(xué)院设有五院一部，汽车应用(yòng)学院(yuàn)、制造(zào)工(gōng)程学院、医护教育(yù)管理(lǐ)学院(yuàn)、继续教(jiào)育(yù)学(xué)院、国(guó)际交流学院、公共基础(chǔ)部。

　　学院坚持贯(guàn)彻科学发(fā)展(zhǎn)观(guān)和“以人为本”的治学思(sī)想，坚持“立德修身 科技报国(guó)”的办学理念，秉(bǐng)承“厚德博学(xué)，尚能笃行(xíng)”的校(xiào)训，积极贯(guàn)彻“基础(chǔ)理论够用，实践技能(néng)过硬，特色培养突(tū)出，素质教育为重”的教改思路，不(bù)断(硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子duàn)创新(xīn)教学模式(shì)，提高人才培养质量。

　　吉林科技职业技术学(xué)院

　　聘请国(guó)家(jiā)和(hé)省属重点院(yuàn)校的教(jiào)授(shòu)和(hé)国内知名(míng)企(qǐ)业的高级技术总监(jiān)、高级工程师进(jìn)入学院指导我院制(zhì)定人才培养(yǎng)计划，由(yóu)学科带头人和“订单(dān)”企业人力资源总监共(gòng)同组(zǔ)成创新教学(xué)改革领导(dǎo)小组，针对(duì)所(suǒ)设专业，实(shí)施阶(jiē)段目标教(jiào)学(xué)和(hé)量化管理，建立了全程教学质量(liàng)监控体(tǐ)系。

　　学院特别重视(shì)开展(zhǎn)实(shí)践(jiàn)教学，强(qiáng)化(huà)培(péi)养(yǎng)学(xué)生的实践能力和职业精神。

　　学院(yuàn)实践教学科研中(zhōng)心

　　吉(jí)林科技职业(yè)技术学院研(yán)究机构

　　学校有一个实践教学(xué)科(kē)研中心(xīn)——长(zhǎng)春市康嘉(jiā)科技有限公司(sī)，而(ér)且还有汽车(chē)机电实(shí)训中心、各专(zhuān)业实训室以及(jí)多(duō)个专(zhuān)业实验室(shì)。

　　吉(jí)林科技(jì)职(zhí)业(yè)技术学(xué)院(yuàn)学(xué)术(shù)交流(liú)

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵(líng)山大(dà)学国际交流处李景粲处长一行3人来我院(yuàn)考察(chá)交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶大(dà)学来我院参观交流

　　2011年4月(yuè)1日下午，韩国(guó)庆南情报大(dà)学崔成卿一行三(sān)人到(dào)我院参观访问(wèn)，王(wáng)忠(zhōng)诚院长(zhǎng)向韩(hán)国庆南(nán)情(qíng)报(bào)大学介绍了(le)我院的基本情况。

　　我院与吉林(lín)大(dà)学、东北师(shī)范大学、长春理工大学(xué)等(děng)多所(suǒ)大学建立了良好(hǎo)的合(hé)作关系，并(bìng)为本科毕业生考研、继(jì)续(xù)深(shēn)造等(děng)选(xuǎn)择提供强有力的(de)支持。

　　学校(xiào)地址：长(zhǎng)春市(shì)二道经(jīng)济(jì)开发区长吉(jí)南(nán)线(xiàn)７７７７号

　　学校性质：公(gōng)办,私立(lì)

吉林(lín)科技职业技术学院地址在(zài)哪(nǎ)里(lǐ)，哪个(gè)城(chéng)市，哪(nǎ)个区？

　　 根(gēn)据公(gōng)开信息(xī)显示， 吉(jí)林 科技职(zhí)业技术(shù)学院(yuàn)地址在 吉林(lín)省长春市(shì)二道区长吉南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科技职业技术学院(yuàn)是经吉林(lín)省人(rén)民政府批准、教育部备案，具有(yǒu)独(dú)立颁发(fā)国家高等教育学(xué)历 证书 资(zī)格，纳入(rù)全国统一招生(shēng)计划的全日制(zhì)民办普通高等职业(yè)技术院校。

　　学院位于素(sù)有"汽车城(chéng)"、" 电(diàn)影 城"、"科(kē)技文化城"、"大学之城"、"森(sēn)林城(chéng)"、"雕塑城"美(měi)誉之(zhī)称的吉林省省会长春市(shì)内，校园(yuán)坐落(luò)在二道(dào)经济开发区，禅橡喊毗邻东北旅游(yóu)胜地(dì)净月潭国家森林公园(yuán)和莲花山生态旅游度假区。

　　 学院(yuàn)下设四个(gè)分院一个部室，分别是汽车(chē)应用分院、制造(zào)工程(chéng)分(fēn)院(yuàn)、管(guǎn) 理工 程分院、继(jì)续教育分院、公共基础部(bù)，开设国家统招(zhāo)专业(yè)28个，继续教(jiào)育专业20余个。

　　其中，汽车检(jiǎn)测与维(wéi)修技(jì)术(shù)专业、汽车营销与(yǔ)服务专业、数控专业、模具(jù)设(shè)计与制造专业、城市轨道(dào)交通运(yùn)营(yíng)管理专业、会计(jì)电(diàn)算(suàn)化(huà)专业(yè)、旅游管(guǎn)理专业、道路与桥梁工程专业、建(jiàn)筑工程技(jì)术(shù)专业、社(shè)区(qū)康复(fù)专业为十大热(rè)门专业， 专业设置 逐(zhú)步(bù)实现与(yǔ)市场(chǎng)对接。

　　 学院拥(yōng)有教(jiào)学仪(yí)器设备总值3700万(wàn)元，如卖图(tú) 书 馆藏书10万(wàn)册(cè)。

　　拥有行政楼、教学楼(lóu)、实验楼(lóu)、学术报(bào)告(gào)厅、多功能(néng)会议(yì)室(shì)、阶梯教室、多媒体教室、汽车机电实(shí)训中心、各专业实(shí)训室、电子图书阅览室(shì)、大型 计算机 教室、学生公寓(yù)、 体育 场、 大学生 文化活动中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进(jìn)，校风校貌(mào)和谐清(qīng)新，环境卫(wèi)生整洁(jié)优雅，是莘莘学(xué)子理想(xiǎng)的 学习 、生活乐园。

　　学院注重教(jiào)书育人、管理育人、服务育人、环境育(yù)人和学生的全面发展。

　　历经多年的(de)发展积淀(diàn)，形成了符合(hé)青年特(tè)点、紧跟时(shí)代发展、具有职教魅力(lì)的校园文化。

　　学习创新型、兴趣特长型、公(gōng)益(yì)服(fú)务(wù)型和文体活动(dòng)型等学生(shēng)组织(zhī)活(huó)跃而广泛。

　　文学社、记(jì)者站、青(qīng)年(nián) 志(zhì)愿 者协会、 创业 者(zhě)协会、国旗(qí)护卫队、书法(fǎ)爱好(hǎo)者协会、英语协贺(hè)野(yě)会、大(dà)学生合唱团、大学生舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮(lán)球队、足球队(duì)、乒乓球(qiú)队等(děng)30余个(gè)学生 社团 组织(zhī)经常开展(zhǎn)活动，“自强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自(zì)我”已经成为广大学生不断进取的目标和动力。

　　丰富多彩的校园文化活动，活跃的学生(shēng)课(kè)余生活，良好的(de)教风(fēng)、学(xué)风和(hé)校风，为学(xué)生(shēng)的 成长(zhǎng) 成才创(chuàng)造了有利条件(jiàn)。

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