校园暴力的主(zhǔ)要表现是什(shén)么意思(sī)，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为也算在内的。

　　关(guān)于校园暴(bào)力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面以及校园暴(bào)力(lì)的(de)主要表现是什么意思(sī)，校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)，校(xiào)园暴力具体表现，校园暴(bào)力的五种行为等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

校园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思，校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在(zài)哪几个方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮(zhuàng)的(de)学(xué)生欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉(ròu)体(tǐ)上(shàng)感到痛苦。

　　校(xiào)园欺(qī)凌(líng)通常都是(shì)重(zhòng)复发生(shēng)，而(ér)不是单(dān)一的偶发事件。

　　有时(shí)是一(yī)人欺(qī)负一人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有(yǒu)错(cuò)，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶性循(xún)环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以及替别(bié)人取侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边(biān)没有朋(péng)友等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网(wǎng)络(luò)发(fā)表对受害者不利(lì)的(de)网络言论、曝光(guāng)隐私以及对受害者(zhě)的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是(shì)容易(yì)察(chá)觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京(jīng)为解决(jué)校园欺凌，教育部首先发(fā)布(bù)北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理(lǐ)方案公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育(yù)部等部门发布的《加强(qiáng)中小学(xué)生(shēng)欺凌(líng)综合治理方案》中要求(qiú)，学(xué)校在启(qǐ)动(dòng)调查(chá)处理程(chéng)序10日内(nèi)须完成调查，而(ér)在(zài)此次北京市各区公布(bù)的实施方案中(zhōng)，除(chú)了对(duì)调(diào)查时间有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇(huì)报

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司(sī)法部门对接

　　与东城831143是什么意思区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外(wài)，对(duì)于情节较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学校要与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园暴力的(de)表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责受害(hài)者无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受害者的(de)个人财(cái)产、教科(kē)书、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害(hài)者(zhě)强，而(ér)欺凌是在受害(hài)者未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他或她不(bù)想要做(zuò)的散搜纳，威胁(xié)受害(hài)者跟(gēn)随命令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇(yù)麻烦，或(huò)令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥(jī)讽、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者(zhě)的体貌(mào)、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收(shōu)入水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或(huò)物(wù)品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志(zhì)或论(lùn)坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华(huá)人(rén)民共和国民法典(diǎn)》第一千(qiān)二(èr)百条

　　限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能(néng)力人在(zài)学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间受(shòu)到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任(rèn)。

　　第一(yī)千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行为(wèi)能力人或者(zhě)限制民事行为能力人(rén)在(zài)幼儿园、学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)，受到(dào)幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教育机构以外的(de)第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责(zé)任后，可以(yǐ)向第三人追偿。

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