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  带符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括(kuò)号时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11<女生说喜欢独处是什么意思,一个人独处是什么意思/p>

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两(liǎng)个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们把他们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋(péng)友数。

破十法(fǎ)

  加(jiā)法(fǎ)学(xué)会了,现在我们(men)来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位上(shàng)的(de)5代表1个5。

  所以,可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序,根据(jù)题目本身(shēn)的特点,使贺(hè)咐埋用合(hé)理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难为易(yì),就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号(hào)搬(bān)家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算)又(yòu)没有(yǒu)括号时(shí),我们可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算(suàn)中添括号时(shí),括号前(qián)是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括(kuò)号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是(shì)加号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的(de)加,现在(zài)要变为减;原来是(shì)减,现在就要变为(wèi)加)。

  女生说喜欢独处是什么意思,一个人独处是什么意思例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时(shí),括号前是(shì)乘号(hào),去(qù)掉(diào)括号不(bù)变号,括号前是除(chú)号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要变(biàn)为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在就要变(biàn)为(wèi)乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配(pèi)律法

  分配法(fǎ)

  括号里(lǐ)是加或(huò)减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这个方法的含(hán)义。

  用此方(fāng)法时,需要(yào)注意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借(jiè)有还(hái),再借不难(nán)嘛(ma)。

  例(lì)如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便(biàn)计算,把一个数拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还要注意不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运(yùn)用速(sù)算方法,需要通过持之以恒的(de)练(liàn)习,提(tí)升(shēng)计算能简液(yè)力,这(zhè)样,无(wú)论平(píng)时(shí)做作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出(chū)5分钟时间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练(liàn)习,培(péi)养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算的能力(lì)。

  在(zài)练(liàn)习过程中(zhōng),也要记录好用时,做(zuò)完后马(mǎ)上(shàng)核对正误,并分析做错(cuò)的原因。

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