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上海四大八(bā)校是指什么高(gāo)中(zhōng)，上海市重点高中排名一(yī)览(lǎn)表

　　上海四大(dà)是指(zhǐ)：上海市民办华育中(zhōng)学(xué)、上海民办兰生复旦中学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附属(shǔ)外国语学校(xiào)、上海市市(shì)北初级中学等(děng)四(sì)校。

　　八校是(shì)指：上宝中学、张江集团学校(xiào)、进(jìn)华(huá)中学(xué)、存(cún)志中学、新(xīn)华初(chū)级中学(xué)、上海(hǎi)市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立(lì)达中学(xué)等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前身(shēn)是上海中学初中部，90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实业联合在1999年(nián)建立了华育中(zhōng)学(xué)，华育的绥化去年疫情 绥化是几线城市师资力量、管理方(fāng)式、教学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是(shì)一所可(kě)跨区招生(shēng)的民办寄宿制(zhì)初级中(zhōng)学，为(wèi)复旦附中的初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大金刚是(shì)什么(me)

　　 上海四(sì)大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华师大二(èr)附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里(lǐ)顶尖教育资(zī)源的(de)代表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋模范中学（徐汇）、建(jiàn)平中学（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学(xué)（闵行）、控江中学（杨浦）、延安(ān)中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法而已，各(gè)区县依然还(hái)拥(yōng)有一(yī)些(xiē)非(fēi)常出名的(de)高中，比如浦东的进才中学(xué)，静安的市西中学、徐汇的(de)位育中(zhōng)学、宝(bǎo)山的行(xíng)知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因上外附(fù)中几(jǐ)乎(hū)不对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一般都不会讨论这所(suǒ)学(xué)校(xiào)，故被应成(chéng)为"神仙"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料：

　　 上海市实(shí)验(yàn)性示范性高(gāo)中是根(gēn)据(jù)《国务(wù)院(yuàn)关(guān)于基础(chǔ)教育改革与(yǔ)发展(zhǎn)决定》中各(gè)地建设一(yī)批实施素质(zhì)教育的示范性(xìng)普通高中以及全国高(gāo)中教育工(gōng)作(zuò)会(huì)议的精(jīng)神，上海市于(yú)1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上海市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)第一(yī)批(pī)有上海中学(xué)、复旦大学(xué)附属中(zhōng)学、上海(hǎi)交通大(dà)学附属中学(xué)、华东(dōng)师范大学第二附(fù)属中(zhōng)学(xué)、上海师范大学附(fù)属(shǔ)中学、大同中学、格(gé)致中学、上(shàng)海(hǎi)外国语大学附属大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模范中学、位育(yù)中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子(zi)中学、育(yù)才中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北(běi)中学、新中(zhōng)中学、复兴高级中学、华东师范大学第(dì)一(yī)附属中(zhōng)学、控(kòng)江中学、杨浦(pǔ)高级中学、七(qī)宝中学、行知中学、嘉定一中(zhōng)、建平中学(xué)、进才中(zhōng)学、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高中建(jiàn)设取得新(xīn)进(jìn)展。

绥化去年疫情 绥化是几线城市　　 实验性示(shì)范性高中建设是上海市基础(chǔ绥化去年疫情 绥化是几线城市)教育现代(dài)化(huà)的重要(yào)组成部分。

　　 建(jiàn)设实验(yàn)性(xìng)示范(fàn)性(xìng)高中，目的是在于通过(guò)促进(jìn)学校形成依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制，推动学校不(bù)断追求新的发(fā)展(zhǎn)，形(xíng)成一支学校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻克素(sù)质教(jiào)育难题的攻坚队，对整个高中教(jiào)育和基础教育起示范、辐(fú)射和引(yǐn)领(lǐng)作用(yòng)，从而带动(dòng)基础教育的整(zhěng)体发展与(yǔ)提高，促进本市率先基本实(shí)现教育现(xiàn)代化。

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