工科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科、理科(kē)是理科和工科的区(qū)别总(zǒng)的来说(shuō)，理(lǐ)学研(yán)究的是科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际(jì)应用；理学(xué)培养的目标是(shì)科学(xué)家，工学的培(péi)养目标是(shì)工(gōng)程师的。

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工科(kē)与理科是什么意思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来说，理(lǐ)学研(yán)究(jiū)的(de)是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学(xué)注重理论研究(jiū)，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目标是科学(xué)家，工(gōng)学的培(péi)养目(mù)标是工(gōng)程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专业(yè)如环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工程学(xué)）是(shì)指如(rú)材(cái)料科学(xué)、计算机、信息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等(děng)研(yán)究应用技(jì)术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技(jì)术的(de)原理，来解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程(chéng)师通过想象(xiàng)，判断和推理，将(jiāng)科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经(jīng)验(yàn)应用(yòng)到设计、制造、对象(xiàng)或(huò)程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原(yuán)理应用至工(gōng)业、农业各个生产部门所(suǒ)形成的(de)诸多工程(chéng)学科也称为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛的技术经验而发展起来(lái)的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土(tǔ)建(jiàn)类(lèi)、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标是在相应的(de)工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材(cái)料的(de)选择研究和(hé)管(guǎn)理等方面工作的高级工程技术人(rén)才。

　　主要(yào)是要(yào)培(péi)养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传(chuán)统工科(kē)，此外还有新型工科。

　　新(xīn)型工科是(shì)指为(wèi)适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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