认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认(rèn)真地是认(rèn)真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后面接名词(cí)的(de)。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接(jiē)名(míng)词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真(zhēn)“地”后(hòu)面接(jiē)动词，例如(rú)：认真(zhēn)地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待(dài)，不马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真(zhēn)，不(bù)被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真，生怕出现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二(èr)意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真(zhēn)讨论并且一致(zhì)通过(guò)了(le)决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用(yòng)被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗地是(shì)：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和它前面的词和词组构(gòu)成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它后(hòu)面(miàn)的(de)动词服宏(hóng)明务，构(gòu)成(chéng)“状动关系”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必(bì)须和(hé)它(tā)前面的词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并(bìng)首代(dài)词(cí)，使前后构成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的(de)”即为定(dìng)语的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的(de)这所学校就是残疾人(rén)培训学校。

　　被保送了高考可以瞎写吗，被保送了高考考得很差还能录取吗3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其(qí)前的(de)动词(cí)或形容(róng)词服务，即(jí)作(zuò)动形(xíng)谓语的补语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得(dé)清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补语的标志，应读(dú)de。

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