张(zhāng)雪峰是著名的考研(yán)导师，从(cóng)网络走红后，他开始将自己的业(yè)务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了(le)苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的(de)公司，公(gōng)司(sī)目标是为广大考生指明未来(lái)方(fāng)向(xiàng)。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕(bì)竟他(tā)在各大互联网平(píng)台(tái)风(fēng)起云涌之前，已经(jīng)在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的(de)优势(shì)以(yǐ)及(jí)出(chū)众(zhòng)的口才(cái)，迅(xùn)速(sù)在各(gè)大平台(tái)积累了上千万粉丝(sī)。

他时常(cháng)在网(wǎng)络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的(de)报考建议，多(duō)次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了当的称(chēng)，如果(guǒ)我是孩(hái)子的家(jiā)长，孩(hái)子非(fēi)要报考新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪(xuě)峰(fēng)进一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛(jīng)报一个专业(yè)都(dōu)比新闻好。

张(zhāng)雪(xuě)峰为何(hé)得此结论(lùn)呢？他也并非是(shì)一时兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的(de)人中(zhōng)，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰此番(fān)言(yán)论后，引(yǐn)起传媒大学教授(shòu)的(de)炮轰。鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读>

重(zhòng)庆大学(xué)的(de)一位传播学的教授发文批评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩(hái)子(zi)报志(zhì)愿。他称张雪峰(fēng)本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言(yán)论引发(fā)网(wǎng)络(luò)讨论后(hòu)，权威部(bù)门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取(qǔ)志愿填报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报(bào)费(fèi)用有的上万元，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪(xuě)峰(fēng)老师的(de)高(gāo)考志愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰的网(wǎng)红言论。批评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起(qǐ)彼伏的(de)批评后，他也害怕了(le)。张(zhāng)雪峰发文表示，突(tū)然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪(làng)尖(jiān)之下，他明显收(shōu)敛了个(gè)人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家传递，不再(zài)敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会正在教(jiào)给(gěi)张(zhāng)雪峰(fēng)更多的(de)知识和内(nèi)容(róng)。

未来，张(zhāng)雪峰老师会不会面临业务匮乏问题，公司(sī)经营(yíng)能不(bù)能持(chí)续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论(lùn)层(céng)面上看，张雪峰老师(shī)的(de)言论确实存在一定的(de)偏见(jiàn)。从教(jiào)育上看，我们要(yào)从学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中理(lǐ)想，实现个人(rén)抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要的(de)问题(tí)还是生存问题(tí)。张雪(xuě)峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更(gèng)多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在(zài)争议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思(sī)路，这不(bù)就(jiù)是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让(ràng)学(xué)生按(àn)照(zhào)自我的兴(xīng)趣发(fā)展未来。如果(guǒ)一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这(zhè)样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他(tā)的认知很(hěn)大程(chéng)度(dù)上停留在书本知识，他的(de)思想层级(jí)和社会实际情(qíng)况存在脱节现象。

学生所(suǒ)认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真正(zhèng)的(de)兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师(shī)，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正(zhèng)兴趣，或者是对他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu鸢尾花怎么读拼音，鸢怎么读)益的事情，以(yǐ)防他后(hòu)悔(huǐ)。

什(shén)么叫(jiào)兴趣(qù)？真正的兴趣是你做了(le)这件事，发现了(le)这件(jiàn)事存在困(kùn)难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合(hé)，不(bù)想做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆想。

高(gāo)考志愿的(de)填报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区分(fēn)自己所(suǒ)喜欢的东西是来源于臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支(zhī)持度的原因(yīn)吧，他在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现实。

梦(mèng)是(shì)要(yào)做的，但(dàn)现实(shí)绝对(duì)不可忽(hū)略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳。

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