春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使(shǐ)春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体(tǐ)，更加强烈(liè)的(de)表现出(chū)春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢以(yǐ)及春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)，春天听到了(le)什么声(shēng)音排比句，春(chūn)天(tiān)还是(shì)什么用(yòng)排比句(jù)，春天(tiān)的(de)气(qì)息的排比(bǐ)句，用排(pái)比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商(shāng)网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春天(tiān)是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天是9-11月。

　　季节一(yī)共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可(kě)以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法(fǎ)之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个(gè)或以(yǐ)上意义相关或(huò)相(xiāng)近、结构相同或相(xiāng)似、语(yǔ)气相(xiāng)同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组成(chéng)的句(jù)子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称(chēng)为(wèi)排(pái)比(bǐ)句。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理(lǐ)分(fēn)明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能(néng)使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天的(de)声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用了拟(nǐ)人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春天(tiān)是一个季节，不会说(shuō)话，而(ér)人才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写可以(yǐ)让春(chūn)天的描写(xiě)更加生动、形象、具体，既能生(shēng)动形象地(dì)写出(chū)春天的特点，又有(yǒu)了拟人(rén)化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音(yīn)是春雨润(rùn)物的(de)声音；是白(bái)云轻轻飘(piāo)过声音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉(xī)戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比的修辞手(shǒu)法。

　　可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)是为提(tí)高(gāo)表达(dá)效果，用于各种文(wén)章或应用文，在语言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一(yī)共有63大类，78小类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运用特定的(de)表达(dá)形式以提(tí)高语言表(biǎo)达作(zu中国人去巴基斯坦安全吗ò)用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表(biǎo)示(shì)两种(zhǒng)不同程度的事物，彼此之间有相似点中国人去巴基斯坦安全吗，使用一事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表(biǎo)达效(xiào)果，对事物(wù)的形象、特征、作用(yòng)、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以上结构(gòu)和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关(guān)或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字(zì)数相等，结构形式相同或(huò)基本(běn)相同，意义(yì)对称的一(yī)对短语(yǔ)或句子，表达(dá)两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别人(rén)的注意，故意先提出问题，然后自己回(huí)答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激(jī)问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的(de)意(yì)思，用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定，用否定(dìng)形(xíng)式反问表肯定，只问不答(dá)，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句(jù)

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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