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外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭统编版和部编版和人教版的区别，教材部编版和人教版的区别

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统编(biān)版和部(bù)编(biān)版和人教版的区别，教材部编(biān)版和人教版(bǎn)的区别

　　部(bù)编版和人教(jiào)版在认字(zì)与写(xiě)字的要求，课文语言表述，课后作(zuò)业要求上(shàng)有区别。

　　并且部编版纠正了原来教材中(zhōng)不合(hé)理的语言表述。

部编版(bǎn)和人教版的区别

　　1.关于认字与写字的要求

　　新的部编教材和(hé)原来的人教版相比，更加(jiā)注重基(jī)础的掌握与(yǔ)积累。

　　其中对小学生而言最(zuì)重(zhòng)要(yào)的认字和写字要(yào)求(qiú)，新编(biān)的部编版(bǎn)教材就(jiù)对孩子就提出了更(gèng)高与更细(xì)致的要求。

　　2.课文语言表述

　　全新的不编教材不(bù)光(guāng)从基础要求上有所增加，还将以前(qián)课文原(yuán)文出现(xiàn)的问题(tí)进行了细致入微的修改。

　　让文(wén)章表述语言(yán)应用更加得体规范。

　　3.课后作业要(yào)求

　　最(zuì)新的(de)部(bù)编(biān)版(bǎn)教材对孩子的课后(hòu)作业要求有(yǒu)了(le)更加细致明(míng)确的(de)指导，将(jiāng)原来操作性不强的要(yào)求全部(bù)转化(huà)为明确(què)的指示，更(gèng)符(fú)合(hé)儿(ér)童的(de)发展要(yào)求。

　　4.纠正(zhèng)了原来(lái)教材中不合理的语言表述

　　应当(dāng)说新(xīn)教材还是注(zhù)意(yì)“接地气”的(de)。

　　本次(cì)教材(cái)编写，将这(zhè)些年一线教学所(suǒ)出现的某些通病，也努力(lì)通(tōng)过教材的编写去(qù)纠偏。

部编(biān)版的定(dìng)义

　　部编本教材(cái)由(yóu)教育部组织编写，2016年(nián)，在几(jǐ)个省市试用(yòng)；

　　2017年(nián)，全国大部分地区(qū)统一使用部编本教材语文(wén) 中国(guó)历史道德与法治；

　　2018年，全(quán)国统一(yī)使(shǐ)用部编本教材。

　　2019年，小(xiǎo)学、初中(zhōng)全年级(jí)统一使用部编本(běn)教材(cái)。

人教(jiào)版的(de)定义

　　人教版即由(yóu)人民教育(yù)出(chū)版(bǎn)社出版，简称为(wèi)人教版。

　　小(xiǎo)学到(dào)高中都有这个版本(běn)的教材。

　　也是大多数学(xué)校所用的教材。