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贵州海拔高度是多少

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哪些是散句?哪(nǎ)些是整句?举(jǔ)例各10个句(jù)子,什么是散句什么(me)是整句

  整(zhěng)句和散句是就句(jù)子的(de)结(jié)构(gòu)形式分出来的类别。

  整句是指结构相(xiāng)同或相(xiāng)近,形式整(zhěng)齐的句子。

  散句是指结构不一致,形(xíng)式(shì)参差的句(jù)子。

  两种句式具有不同(tóng)的风格,使(shǐ)用整句有整齐之(zhī)美,使用散句则有错落之(zhī)美。

  例(lì)如(rú):①虚心使人进步,骄傲(ào)使人(rén)落后。

  (整(zhěng)句)②天空布满了乌云,到处都是灰蒙蒙的(de)一片(piàn),一时大雨倾(qīng)盆(pén)。

  (散句(jù))整(zhěng)”和“散”都是指句子的结构(gòu)形式(shì贵州海拔高度是多少)。

  形式(shì)整(zhěng)齐匀称(chēng),结(jié)构相同或相似的,叫整(zhěng)句(jù);

  形(xíng)式(shì)不同(tóng),长(zhǎng)短不(bù)一(yī)的,叫散句。

  整句和散句,是就(jiù)多个(gè)句子(zi)(或(huò)分句)组合在一起的时(shí)候,它的结(jié)构形式而言的。

  整句的作(zuò)用:结构相同或相似,节奏鲜明,音调和谐(xié),易于上口,语(yǔ)势强烈。

  散句(jù)的作用(yòng)散句多(duō)用在记叙文、说明文等(děng)文(wén)体,以长短不一、结构不(bù)同(tóng)的句式来实现修辞上(shàng)的参差美。

  扩展资料(liào)1、先(xiān)整后散(sàn)① 燕子去了,有再来的时候;

  杨(yáng)柳(liǔ)枯了,有再青的时候;

  桃花谢了,有再开的时(shí)候;

  但是,聪明的你,请(qǐng)告(gào)诉我,我(wǒ)们的(de)日子(zi)为什么一(yī)去不复返呢。

  ——朱自(zì)清(qīng)《匆匆(cōng)》2、先散后整② 在古老的年(nián)代,玛瑙(nǎo)河对岸是一片森林(lín),森(sēn)林边上的树(shù)落里(lǐ),有一个名叫米拉朵黑的年轻人(rén),也是出(chū)色(sè)的猎手。

  论力气,米(mǐ)拉朵黑能够和野熊(xióng)摔跤(jiāo)。

  论人(rén)才,米拉朵(duǒ)黑象天神一样英俊。

  论性情,米(mǐ)拉朵黑像(xiàng)一个温柔的少(shǎo)女。

  东乡族(zú)民间故事《米拉(lā)朵黑》3、整散相(xiāng)嵌(qiàn)③ 仅仅两(liǎng)个月不到(dào),恩来先生比(bǐ)起重庆时瘦了。

整句(jù)和散句有哪些(xiē)呢(ne)?

  整句如下:

  1、坐山(shān)看(kàn)虎门,借刀杀人(rén),引火吹风,做(zuò)干岸(àn)儿,推倒油瓶不(bù)扶,都是全挂(guà)子的武(wǔ)艺。

  ——出自曹(cáo)雪芹的《红楼梦》。

  其中,“坐山(shān)看虎门,借(jiè)刀杀人,引火吹风,”属于短语(yǔ)排比,也就是4组结构相(xiāng)似的短语组成排比,都(dōu)是(shì)“干什么”来“干(gàn)什么”的(de)结构。

  “坐(zuò)山”来“看虎门”;“借刀(dāo)”来(lái)“杀人”;“引(yǐn)火”来“吹风”。

  2、童年就(jiù)像(xiàng)鸡尾酒(jiǔ),色(sè)彩斑(bān)斓,甜美(měi)之味令人回味(wèi);青(qīng)年就像冰镇的啤(pí)酒,色彩(cǎi)浓黑(hēi),清凉(liáng)的同时又让人觉得(dé)苦(kǔ)涩伍锋;中年(nián)就(jiù)像烈性酒(jiǔ),纯(chún)净(jìng)无(wú)色,辛辣之味使(shǐ)你五脏六(liù)腑(fǔ)都会(huì)灼热(rè);老年就像葡萄酒,久存弥(mí)香,滴滴让(ràng)你感(gǎn)受到香中(zhōng)之甜。

  ——节(jié)选自(zì)《生活是(shì)什么》。

  这段(duàn)话,把童年、青(qīng)年(nián)、中年、和老年分(fēn)别比作(zuò)一种酒,写出(chū)了(le)人生不同(tóng)阶段(duàn)的滋味和(hé)特点。

  结构上,采用(yòng)“什(shén)么像什(shén)么,让人怎么样”的写法。

  如“童年就像鸡(jī)尾(wěi)酒”,让人(rén)怎么样呢(ne)?“甜美(měi)之(zhī)味(wèi)令人(rén)回(huí)味(wèi)。

  ”

  3、宝剑(jiàn)锋从磨(mó)砺出,梅花香自苦寒(hán)来。

  常用来激励莘莘学子,成(chéng)为(wèi)他(tā)们(men)寒(hán)窗苦读的座右铭。

  我们所熟知的对偶句(jù),也是整句的一种形式。

  整句,结构(gòu)上(shàng)偏于(yú)整齐,埋清音韵和谐,排比句和对称句(对(duì)偶句)是常用的2种写法。

  散句(jù)如下:

  1、走!去体验乡下生(shēng)活。

  天晴了,就去田(tián)间(jiān)地头走走(zǒu),看看庄(zhuāng)稼和蔬菜,呼吸(xī)呼吸大自(zì)然赐予你的新鲜空气。

  要是你愿意,采摘一把(bǎ)野菜,做(zuò)成菜泡饭,也挺美的(de)!

  这里,短句(jù)短到一个字——“走(zǒu)!”长(zhǎng)句(jù)呢(ne),长(zhǎng)到15个字——“呼吸呼吸大自然赐予你的(de)新鲜空气。

  ”是不是收放自如,潇洒活(huó)泼?

  2、不过腔液晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣(míng),江面形(xíng)成无数(shù)漩涡,船从漩(xuán)涡中冲过(guò),只听得一片哗啦(la)啦(la)的水声。

  过了(le)八公里的瞿塘峡(xiá),乌沉沉的云雾,突然隐去。

  峡顶上一道蓝天,浮着几小(xiǎo)片金色浮云,一注(zhù)阳(yáng)光像(xiàng)闪电样落在左边峭壁(bì)上。

  (刘白羽《长江(jiāng)三日》)

  例句描写瞿塘峡的景(jǐng)色(sè),句式各种各样,字(zì)数(shù)长短不一(yī),灵(líng)活(huó)多变,形象生动,把瞿塘峡(xiá)的美(měi)景描(miáo)写得栩栩(xǔ)如生(shēng),避(bì)免了单调呆板、毫无生(shēng)气。

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