学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)呢，学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文是初中生学习(xí)英(yīng)语一定要注意自己的学习方法，下面为大家总(zǒng)结(jié)了初中(zhōng)生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法，仅(jǐn)供大(dà)家参考的。

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　　在孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但(dàn)每一遍朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常投入，就假装自己是美(měi)国或英国的(de)电(diàn)视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是(shì)在用(yòng)心(xīn)声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时(shí)态，但是(shì)重点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现在进行(xíng)时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语(yǔ)态的学习(xí)。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一(yī)般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一般过去(qù)时和含(hán)有情态(tài)动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法(fǎ)：理解概(gài)念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习(xí)中，做作业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置(zhì)的作业，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课本(běn)上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然后再(zài)去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做(zuò)作业的(de)正确率增高(gāo)，同时(shí)也达到了温故知(zhī)新(xīn)的(de)效果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的(de)英(yīng)语听、说、读、写能力(lì)，首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是(shì)进(jìn)行多(duō)种(zhǒng)体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可(kě)。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的研(yán)究证明：加深理解可以(yǐ)加快读速;反过来(lái)，读速(sù)的加(jiā)快也能加深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最(zuì)孙权劝学中的古今异义，劝学中的古今异义词整理有效(xiào)的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习(xí)英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记(jì)忆单(dān)词的方法

　　学英(yīng)语最关键的(de)就(jiù)是单(dān)词了，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多个单(dān)词(cí)组成(chéng)的，所(suǒ)以要学会如(rú)何(hé)扩充自(zì)己单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词汇(huì)量，如果出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或(huò)者难度较大的单词记得记(jì)录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力(lì)去(qù)记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而(ér)这些难题有些人则(zé)选择逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或如何去解决(jué)问题，养成解决问题的(de)思(sī)维方式(shì)，要(yào)想培养自己解(jiě)决问题的能力最好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己制(zhì)造一些新的(de)问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享(xiǎng)

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流，因而(ér)要想从根(gēn)本上学好(hǎo)英语，交流(liú)就是必不可少的，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享出去，与(yǔ)别(bié)人(rén)多多互动交流，一(yī)方面对(duì)自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也可以(yǐ)突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间一长也(yě)容易形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中，我们(men)会慢(màn)慢自然(rán)地学(xué)习(xí)它。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的(de)人被扔到(dào)国外(wài)，即使他的英语水平更差(chà)，当他回来的时候，他的英语水平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以(yǐ)在学习(xí)的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必须(xū)学会树立学习的(de)自信，并不断地告诉自己，我们可以做(zuò)到。

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