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  理科和工(gōng)科的区(qū)别

  总(zǒng)的来说,理学研究(jiū)的是科(kē)学,工(gōng)学(xué)研(yán)究的是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重理论研究,工(gōng)学注重实际应用;

  理学(xué)培养的(de)目标是科学家(jiā),工学的培养目标是工程师(shī)。

 凶猛的意思是什么 凶猛的近义词 典型的(de)理学专业如数学、物理学、声学、化学等;

  典(diǎn)型的(de)工科专业(yè)如(rú)环境科学(xué)与工程、电子信息工程、化学工程、土木工(gōng)程、轻化工程等。

扩展资(zī)料:

  工科(工程学)是指如(rú)材料(liào)科学(xué)、计(jì)算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技(jì)术和(hé)工艺的(de)学(xué)问。

  工程学(xué)或(huò)工学(xué)即(jí)“应(yīng)用科(kē)学和技术的原理,来解决问题(tí)”。

  工(gōng)程师(shī)通(tōng)过想象,判断和推理,将科(kē)学、技术(shù)、数学和实践(jiàn)经(jīng)验应用(yòng)到设计、制(zhì)造、对象或程序的(de)操(cāo)作中(zhōng)。

  在学校中,将(jiāng凶猛的意思是什么 凶猛的近义词)自然科(kē)学(xué)原理应用至工业、农业(yè)各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为工科或(huò)工学。

  工科是应用数学、物理学、化(huà)学等基(jī)础科(kē)学的原(yuán)理,结合生(shēng)产实践所积(jī)累(lèi)的技术经验而(ér)发展起来的学科。

  代(dài)表性(xìng)的学科有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类(lèi)、热能核能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制(zhì)药类等等。

  工科的培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理(lǐ)等方(fāng)面工作(zuò)的(de)高级工程(chéng)技术(shù)人才。

  主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能(néng)力(lì)的工作人员。

  以上所述主要指传统工科,此外还有新型工科(kē)。

  新型工科(kē)是指为适(shì)应(yīng)高技术(shù)发展的需(xū)要而在有关(guān)理科(kē)基础上发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学科(kē)。

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