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我们人类属于什么动物,人类属于什么动物门

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垂听与聆(líng)听,倾听的区别是什(shén)么意思,垂听与聆听,倾听的区别是什么

  垂(chuí)听与(yǔ)聆听(tīng),倾听(tīng)的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”,即(jí)“听”的意思,强调的是用心思(sī)考仔细地(dì)细听。

  如聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重于“倾”,即“身子向前用(yòng)尽(jǐn)(力(lì)量(liàng))细心地听取”,含有(yǒu)尊重的意思,如(rú)倾听民意。

  二、使用(yòng)对象不(bù)同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具体的事物(wù),如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于(yú)上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色彩不同(tóng):1、“倾听(tīng)”表示中性的感情(qíng)色彩(cǎi),就是凭(píng)借听觉器(qì)官接(jiē)受言(yán)语信息,进而(ér)通过思维活(huó)动达到(dào)认知、理解的(de)全过程。

  一般指上(shàng)级对下级,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等,因(yīn)此一(yī)般表示(shì)上级听(tīng)取下级(jí)的意(yì)见、报告等。

  2、“聆听(tīng)”带(dài)有尊敬的色(sè)彩,一般多用于(yú)教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也可用于具(jù)体的事物(wù),如风声、雨(yǔ)声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄《法言(yán).五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听前世(shì),清视在下,鉴莫近于斯矣(yǐ)。

  "

  后多用于书面(miàn)语(yǔ),常指(zhǐ)仔细注意地听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

  聆听更像是上级对下级的训话,而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

  一(yī),倾听要点:

  克服自我禅岩中心:不(bù)要总(zǒng)是谈(tán)论自己

  克(kè)服自以(yǐ)为(wèi)是:不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位

  尊重对方(fāng):不要打断对(duì)话,要让对方(fāng)把话说完。

  不能去深究那些不重(zhòng)要或(huò)不相(xiāng)关的细(xì)节(jié)而打断(duàn)话。

  不要(yào)激动:不要匆(cōng)忙下结论,不要急于评价对方(fāng)的观点,不要急切地表达建议(yì),不(bù)要(yào)因为与对方不同的见(jiàn)解而产生激枝(zhī)袭脊烈(liè)的争执。

  要(yào)仔(zǎi)细地听对(duì)方说(shuō)些(xiē)什么(me),不要把精力(lì)放在思考怎样反驳对(duì)方?

参(cān)考(kǎo)资料百度百我们人类属于什么动物,人类属于什么动物门科-倾听

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