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  初中生学(xué)习英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学(xué)习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生(shēng)学好英语的(de)最有效方法(fǎ),仅供大家参考。朗(lǎng)诵、背诵(sòng)英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即(jí)可。

  这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少十二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥遍。

  但每一遍朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入(rù),就(jiù)假(jiǎ)装自己(jǐ)是美(měi)国或英(yīng)国(guó)的电(diàn)视台(tái)主持(chí)人(rén)在(zài)主(zhǔ)持节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在读英语(yǔ)而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故(gù)事。

  你(nǐ)会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语(yǔ)语感。

注重时(shí)态(tài)和语态的运用

  初中英(yīng)语学习八(bā)大时态(tài),但是重(zhòng)点(diǎn)考察(chá)五大时(shí)态(tài)---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去(qù)时、现在进行时、现在完成时。

  语态分为(wèi)主动语态与被(bèi)动(dòng)语态(tài),难点在于被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考(kǎo)主要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将来(lái)时(shí)、一(yī)般过去时和(hé)含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记(jì)标志,准确运(yùn)用。

做作业之前先复(fù)习

  在(zài)初(chū)中英语学习(xí)中(zhōng),做作业之前先复习也很重要(yào)。

  复习(xí)能巩固之前学过的知识,强化学习(xí)效(xiào)果。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业(yè),先不要急着去做,而是要(yào)先将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高,同时也(yě)达到(dào)了温(wēn)故知(zhī)新的(de)效果。

课下进行(xíng)大(dà)量(liàng)阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力(lì),首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量(liàng)的最好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

  理(lǐ)解和速度是阅读的两项基(jī)本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学(xué)家和(hé)心理(lǐ)学家的研究证明:加(jiā)深理解(jiě)可以(yǐ)加(jiā)快读速;反过来,读速的加(jiā)快也能加深理解。

  两者是相互(hù)促进的。

怎(zěn)样学(xué)好英语最有效的方法有哪些?

  综述:学习(xí)英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最(zuì)关(guān)键的(de)就是(shì)单词了(le),毕竟(jìng)英语(yǔ)词句(jù)是有多个(gè)单词(cí)组成(chéng)的(de),所(suǒ)以要学会(huì)如何扩充(chōng)自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词记(jì)忆等方(fāng)式来增加新词(cí)汇量,如(rú)果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词(cí)或者难度较大的(de)单(dān)词记得(dé)记录一(yī)下,并不断的去(qù)使用新单词,这样总归比你不断的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到(dào)过(guò)难题(tí),而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃(táo)避(bì),有些人则选择直视,所以要学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决问题的(de)思维方式,要想培养自己解(jiě)决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的(de)给自己(jǐ)制造一些(xiē)新的(de)问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互(hù)动(dòng)分享

  要说(shuō)英语学习(xí)的最终(zhōng)目的就是交(jiāo)流,因而要想从(cóng)根本上学好英语,交流就(jiù)是(shì)必不可少(shǎo)的,所以学(xué)要学会如(rú)何将自己学(xué)到的(de)通过交流分享出(chū)去(qù),与别(bié)人多多互动交(jiāo)流,一方(fāng)面(miàn)对自(zì)己的英语思维方式有好处(chù),一方面也可以突破(pò)自身英语交流的心理(lǐ)障碍,时间一长也(yě)容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造(zào)良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建(jiàn)立一个固定(dìng)的(de)语言(yán)学习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢(màn)自然地(dì)学习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不(bù)会说英语的人被(bèi)扔到国外,即使他的英语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天,所以在学习的过程中。

  我们必须学(xué)会树(shù)立学习的自信,并不断地告诉(sù)自己,我们(men)可(kě)以做到。

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