众所周知(zhī)，妲己是个臭名昭著的人物。她蛊惑纣(zhòu)王(wáng)，残害忠(zhōng)良，破坏朝(cháo)纲，不少(shǎo)贤(xián)能之士(shì)葬于(yú)她手。

妲己(jǐ)除了(le)心肠歹毒之外，美(měi)貌是(shì)她(tā)诱惑纣王的利(lì)器。

毫无(wú)疑问(wèn)我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日，妲(dá)己是(shì)个坏人。

如果(guǒ)一名女性(xìng)被冠以“妲己(jǐ)”的称号，那基本是(shì)被人唾弃。

近期(qī)，著名的(de)一所学校的博士苏某，荣(róng)获了(le)“学术妲己(jǐ)”的称谓(wèi)。

为什(shén)么在“妲(dá)己(jǐ)”前加上“学术”两(liǎng)字呢(ne)？这就要谈到苏某(mǒu)的学(xué)术成(chéng)就了。

苏(sū)某学(xué)术成(chéng)就斐然，发表过(guò)多(duō)篇重量级的论文，想必该是(shì)学术大牛了(le)。

没想到(dào)，一次博士(shì)论(lùn)文答(dá)辩以及知情(qíng)人的(de)透露，将苏(sū)某推上了风口浪尖，学术成果受人(rén)质疑，“学术妲己”的称号不胫而走(zǒu)。

有人在网上称(chēng)，苏某和博士生导师顾某有染，苏(sū)某发(fā)表过的多(duō)篇重量(liàng)级论文，背后(hòu)均由顾某主导。

苏(sū)某的上(shàng)位史被人曝(pù)光(guāng)。

知情人士称，苏某小三上位，成功(gōng)挤掉顾某的原配，最终转正，得以和顾某双宿双(shuāng)飞。

这一(yī)消(xiāo)息的真假性(xìng)未知(zhī)，但这种说法闹得如此沸沸扬扬之际，当(dāng)事人受到(dào)如(rú)此大的声讨(tǎo)，竟然没(méi)站(zhàn)出来澄清。

苏某和顾某的过(guò)往曝光在阳光(guāng)下后，网友还继续深挖。

苏某(mǒu)的硕士毕业院校受到牵连。

苏(sū)某2019年(nián)硕士毕业于重庆理工大学，按照(zhào)毕(bì)业(yè)的时间推算(suàn)，苏某年龄大(dà)概在94年左右。

接着她(tā)考入了华(huá)南理工大学，师承(chéng)顾(gù)成，开始继续深造(zào)攻读(dú)博士。

迄今为(wèi)止(zhǐ)，苏某已(yǐ)经发表了SCI论文(wén)十九篇。

其中还以第一作者的身份(fèn)在nature、Angew等(děng)世界顶级期(qī)刊(kān)上(shàng)发表了10篇论文，同时还有6篇的授(shòu)权专(zhuān)利。

仅仅硕士(shì)期(qī)间，苏某就发表了7篇自己为第一作者的文(wén)章，还申(shēn)请(qǐng)了(le)多篇专利。

正(zhèng)是由(yóu)于她(tā)与(yǔ)顾成博导如今的关系，令人怀疑(yí)，苏某在硕(shuò)士期(qī)间取得的诸(zhū)多成(chéng)果是否也和她(tā)的硕士导(dǎo)师杨某某(mǒu)，也就(jiù)是重庆理(lǐ)工大学的(de)研究生院的副院长有一定(dìng)关系。

当(dāng)然这是网友的猜测(cè)，真假也必(bì)然(rán)得不到验证。

但我想她的硕导看(kàn)到(dào)这样的消息时，内(nèi)心肯定在瑟瑟发(fā)抖。

本科(kē)院校也无辜躺枪。有人质疑她本(běn)科(kē)院校(xiào)是一所(suǒ)二本大学，实(shí)力不(bù)行，教出来(lái)的学生(shēng)能有科(kē)研水平吗？

其实这种看法(fǎ)是(shì)不对的。普(pǔ)通(tōng)的二本院校中也有研究能力(lì)出色的人或老师，这一(yī)点毋庸置疑，只是普(pǔ)通(tōng)院校(xiào)的(de)顶尖(jiān)的(de)研究水平大概率比不(bù)上(shàng)名校，但不能认(rèn)为二本院校(xiào)的(de)学生出不了好(hǎo)成果。

看(kàn)到(dào)苏某所取得(dé)的这些成果(guǒ)，真(zhēn)的令(lìng)人有些(xiē)惊悚(sǒng)，为(wèi)何用这(zhè)个词？

取(qǔ)得如此(cǐ)丰硕(shuò)成果的学生(shēng)，不(bù)是天才(cái)，就是天才(cái)。因为作为(wèi)一(yī)个博士研究生来说，特别读(dú)过研究生的人，必然都有深(shēn)刻体会。

三到(dào)五年的时间，根本(běn)没(méi)有如此多的时间，产生如(rú)此多的成果，除(chú)非(fēi)是天才。对于90%以上的博士研究生，毕业时(shí)能发5篇左右SCI论文就已经不错了，能发表一篇(piān)nature的话(huà)，那真的已经(jīng)鹤立鸡群。

由(yóu)此来看，苏(sū)某绝对是研究人才中的天(tiān)才型人物，不可多(duō)得的科(kē)研新(xīn)星。

但是由(yóu)于她和导师之(zhī)间(jiān)扑朔迷离的关系，令她(tā)的学(xué)术成果受(shòu)到了质疑。

有网(wǎng)友“深明大义”，认为苏某和(hé)顾(gù)某在一起，那是(shì)两人的感(gǎn)情私(sī)事，旁(páng)人不应(yīng)该(gāi)说三道四。

这(zhè)种想(xiǎng)法，表面看似乎有(yǒu)几分道理，其实不(bù)然。

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日h="1014">

其一，学术不端，是对学生(shēng)不负责任。

苏某和(hé)顾(gù)某(mǒu)谈(tán)恋爱可以，但如果苏某因为恋爱关系(xì)得到多篇重(zhòng)量级论文(wén)，使得她成为高校导师，那这(zhè)样水平(píng)的人(rén)成为(wèi)学(xué)生(shēng)导师后，明显对学生不负(fù)责任，误人子弟。

其(qí)二，通过学术不端(duān)的成果谋取(qǔ)职位(wèi)，这(zhè)对于(yú)努力打拼的学术(shù)人不公平。

其三，此手(shǒu)段会造成恶劣的社会影响。

如(rú)果(guǒ)大家(jiā)有(yǒu)样学样，不去努力耕耘自己的成果，学到真本事，而通过这些非正(zhèng)常(cháng)的手段上位(wèi)，那整个(gè)学术(shù)环境还怎么进步？科(kē)研能力如何(hé)提升？高科(kē)技领域如何突破(pò)？

苏某未来何去何从，我(wǒ)们拭目以待。

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