IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站

颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及(jí)其作用是表现手法(fǎ)从广义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感情时所使用的(de)特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式的。

  关于(yú)表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些(xiē)及其作用以及表(biǎo)现(xiàn)手法什么哪(nǎ)些手法,表现手(shǒu)法有什么?,表现手(shǒu)法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用,表现(xiàn)手法有哪一些?,表现手法具体有(yǒu)哪些等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以下知识:

表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及(jí)其作用

  表(biǎo)现手法(fǎ)从广(guǎng)义上来讲也就是(shì)作者(zhě)在行文措辞(cí)和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的特殊的(de)语(yǔ)句组织方式。表(biǎo)现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事(shì)抒(shū)情,直抒胸臆,衬托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照(zhào)应,寓情于景,反衬,烘托(tuō),托物(wù)起(qǐ)兴(xīng),以(yǐ)乐(lè)衬哀,渲染,虚实(shí)结(jié)合,欲(yù)扬先抑,设置悬念,点面结(jié)合(hé),开门见山,伏笔,照应开篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺,以声(动)衬静,对比(bǐ)等。

表现手法的作用

  情(qíng)景(jǐng)交融(róng)、借景(jǐng)抒情:渲染气(qì)氛、推(tuī)动情节发展、烘(hōng)托人物心理、烘托人物形象(xiàng)、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言志(象征)、虚实结(jié)合(hé):使(shǐ)表(biǎo)达(dá)更加含(hán)蓄(xù),有意(yì)在言外(wài)之妙(miào),而且能使文章(zhāng)内涵(hán)丰富(fù),富有哲理(lǐ),给人以启迪。

  动静结(jié)合、化静为(wèi)动(dòng):使表达更中形象生动,富有感染力。

  对比(bǐ)、衬托(正衬和反衬):突出(chū)所(suǒ)描写事(shì)物的(de)特点(diǎn),突出作者的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白描(miáo):用(yò颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗ng)字(zì)简(jiǎn)练,不加(jiā)渲(xuàn)染(rǎn)和烘托(tuō),有(yǒu)简洁传神的表达效(xiào)果。

  细节(jié)描写:突出事物的(de)主(zhǔ)要特点,使(shǐ)文章内容更加丰(fēng)富,便于表(biǎo)达(dá)感情。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或(huò)先扬后抑,其作(zuò)用是使(shǐ)文(wén)章曲折(zhé)有波澜,突出(chū)喜(xǐ)欢赞(zàn)美或(huò)批评(píng)讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现手法答题思(sī)路

  明(míng)手法(用(yòng)一(yī)两个词准(zhǔn)确指出用(yòng)了(le)何种手法)+ 阐(chǎn)运(yùn)用(结(jié)合诗句阐释说(shuō)明诗人(rén)运用(yòng)了这种手法的依据)+ 析(xī)效果(此手法表(biǎo)达了诗人怎(zěn)样的(de)感(gǎn)情,或刻画(huà)了(le)什么形象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎(zěn)么样】

  ①第一(yī)步:明确(què)说出(chū)运用的手法(fǎ)是什(shén)么?(托物(wù)言志、用典、动静(jìng)结合、虚实结(jié)合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等(děng))

  ②第二步:结(jié)合(hé)诗(shī)句阐释(shì)说明诗人(rén)运用了这种手法的依据。

  (找到能体现该手法的(de)关(guān)键(jiàn)诗句(jù),并(bìng)进(jìn)行描述性说明)

  ③第三步:析(xī)效果(此手法表达了诗人(rén)怎样的感情,或刻画了什(shén)么形(xíng)象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有托物言志(zhì),借景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬托,卒(zú)章显(xiǎn)志,铺(pù)陈(chén),象征,想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物(wù)起兴等。

  联(lián)想、想象:联(lián)想由一事(shì)物联系到(dà颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗o)与之有(yǒu)关(guān)的另一事物,或(huò)把事物(wù)中(zhōng)类似的特点联系起来造成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主要(yào)情节(jié)做准备或酝酿高潮(cháo)到来之前的一系列(liè)非主情(qíng)节(jié)。

  它可以显示情节发(fā)展的必然性(xìng),增强作品的感(gǎn)染力和说(shuō)服力。

  可以制(zhì)造悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征(zhēng):通过特定的、容易引(yǐn)起联想的具体形象,表现与之相(xiāng)似或相近特点(diǎn)的概念、思想和感情(qíng)。

  对比(bǐ)(对(duì)照):把(bǎ)两(liǎng)扒源种激胡不(bù)同(tóng)的事物或情(qíng)形作对照,互(hù)相比较。

  作用是突显对象(xiàng)的特点,使形象更(gèng)加鲜明(míng)。

  常用的表现手法还有引用,即援(yuán)引现成的语(yǔ)言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗(shī)词、典故(gù)等),其主要起(qǐ)到提高语言的表达(dá)效果的作用(如(rú):增春铅态加文章(zhāng)文采和文(wén)化内涵,丰富文(wén)章内容等)。

未经允许不得转载:IDC站长站,IDC站长,IDC资讯--IDC站长站 颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

评论

5+2=