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相对评价和(hé)绝对评价区别举(jǔ)例，相对评(píng)价和(hé)绝对评价(jià)区别举例现代教育(yù)技术

　　相(xiāng)对(duì)评价和绝对评价(jià)区别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价(jià)对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该(gāi)群体(tǐ)中(zhōng)的各个对象逐一与基准进行比较(jiào)，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每一成(chéng)员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价(jià)是(shì)在评价(jià)对象(xiàng)的集合(hé)之外确定一个标准，评价时(shí)把评价对(duì)象与(yǔ)客观(guān)标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相对评价(jià)可(kě)以了解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评(píng)价(jià)：其标准(zhǔn)比较客观，如果(guǒ)评价是准(zhǔn)确(què)的(de)，那么评价(jià)之后，每个被(bèi)评价者(zhě)都(dōu)可以明确自(zì)己与(yǔ)客(kè)观标准的差距(jù)，有(yǒu)利(lì)于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用绝(jué)对(duì)评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育目标完成情况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评(píng)价(jià)的区别

　　相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价和绝对性评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价(jià)依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又(yòu)称目(mù)标参(cān)照性评价，是用目标参(cān)照性测验对学生成绩(jì)进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价，是(shì)用(yòng)常模参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价(jià)依(yī)据(jù)教学目标和教(jiào)材(cái)编制(zhì)试题来测量学生的(de)学业成绩，判断学(xué)生(shēng)是否达到了教学(xué)目标的要求。

　　而相(xiāng)对性(xìng)评价依(yī)据学生个人的成绩在该班(bān)学(xué)生(shēng)成(chéng)绩序列中或常模(mó)中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来评价和(hé)决(jué)定成绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是(shì)一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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