小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及(jí)参考资料是(shì)改正号(hào)：表明需(xū)要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白(bái)处改正的。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号(hào)：表(biǎo)明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明(míng)词语位(wèi)置的转移(yí)，将要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部位。

　　6.接排号(hào)：表明(míng)两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需(xū)另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移(yí)至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在(zài)字与字(zì)之(zhī)间的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号(hào)：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分(fēn)开(kāi)外文(wén)字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号的用(yòng)法及画法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法

　　1、删(shān)除(chú)号：用(yòng)来删除句子或者文章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号(hào)，替换句子或者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边(biān)称充(chōng)句子(zi)或者文(wén)章中缺失(shī)的主语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文(wén)章春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对中(zhōng)错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的(de)百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知道春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的(de)祈使(shǐ)句反问(wèn)句(jù)末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野(yě)，世界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并(bìng)列分句(jù)之(zhī)间的停(tíng)顿，有(yǒu)分(fēn)清分句(jù)层次(cì)的(de)作用。

　　凡是复句中用逗(dòu)号不(bù)能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些(xiē)伤(shāng)痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　2、转移号(hào)：表明(míng)词语位置的(de)转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线(xiàn)表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移(yí)至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方(fāng)画出三(sān)角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方，行与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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