大学的学分是(shì)啥意(yì)思(sī)，大学学分的(de)规范是什么是学分制(zhì)，教育形式的一种(zhǒng)，以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和(hé)学分，衡量学生学(xué)习质和(hé)量的归纳教育管(guǎn)理准则(zé)的。

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大学的学分是啥意(yì)思(sī)，大学学(xué)分的规范是什么

　　学分(fēn)制，大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了000; line-height: 24px;'>大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生

　　学习质(zhì)和(hé)量的归纳教育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导师制合(hé)称三大教(jiào)育形式。

　　19世纪末(mò)学分(fēn)制(zhì)

　　创始于(yú)美国哈(hā)佛(fú)大学。

　　1918年北大龄剩男真的不能嫁吗，男人35岁没结婚基本上完了京(jīng)大学在国内首先(xiān)实(shí)施”选课制”，1978年国(guó)内一些有(yǒu)条(tiáo)件

　　的大(dà)学开(kāi)端试行学分制(zhì)，现在学(xué)分(fēn)制变革已(yǐ)在国内高校(xiào)全面推开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生(shēng)学习量的(de)一(yī)种 计量单(dān)位 ，按学期核算，每门课程及实(shí)践环节(jié)的详(xiáng)细(xì)学分(fēn)数以专(zhuān)业 教育方案 的规则(zé)为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学(xué)分收费的(de)准则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判学生在(zài)大学期间的学习常识的广(guǎng)度(dù)，学生获(huò)得的学分越多，阐明学生学到的(de)东西(xī)也就越多(duō)。

　　在(zài)某些大学中，学分也(yě)变成了(le)点(diǎn)评学生优异(yì)程度(dù)的一个重要规范。

　　 大(dà)学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学(xué)分(fēn)制，是(shì)指以选(xuǎn)课为中心(xīn)，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和学分衡(héng)量(liàng)学(xué)生学习质量的(de)归纳教(jiào)育(yù)管理准则(zé)。

　　敬缓学分制(zhì)创始(shǐ)于美(měi)国(guó)哈(hā)佛大(dà)学，与(yǔ)班(bān)建制(zhì)、导师制合(hé)称三大教(jiào)育形式。

　　二、学(xué)分制的(de)分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束的特征，又有(yǒu)彻底(dǐ)学分制的(de)特征。

　　它既保留了学年制方(fāng)案(àn)性强(qiáng)、专(zhuān)业分类(lèi)紧密完好的特性(xìng)，又具有学分(fēn)制(zhì)的某些长早樱处，比方，在对课程的选修(xiū)方面(miàn)，给予学生在必定范围内的自(zì)由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种(zhǒng)把有必要获(huò)得的结业总学分(fēn)作(zuò)为结业规范的一种教育(yù)管理准(zhǔn)则(zé)，它(tā)要求依照(zhào)培(péi)养目标和教育方(fāng)案(àn)中各门(mén)课(kè)程及教育环节的学时量，确认每门课(kè)程的学分(fēn)，设置(zhì)必修课和选(xuǎn)修课(kè)，规则各类(lèi)课程(chéng)的份额，以及准予学生结业的最(zuì)低总(zǒng)学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基础上发生的(de)一种(zhǒng)能用以显现学生每门课程的学习成果的(de)质量，以及学年(nián)和(hé)结业(yè)总成果质量(liàng)的教(jiào)育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则,，其核(hé)算公式为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础上发生(shēng)的一种能用以显现学(xué)生(shēng)对某些要点(diǎn)课程(chéng)的学(xué)习质量，以(yǐ)区别学生专业水平凹(āo)凸(tū)的教育管理准则(zé)。

　　实施(shī)加权学分，将教(jiào)育(yù)方案中的(de)学(xué)分，依(yī)据课程类别，求(qiú)学成果差异等(děng)别离(lí)确认不同的权重(zhòng)系数，方案学分乘以权重系数(shù)，得(dé)出加权学分，以区别学生学习成果好(hǎo)坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优(yōu)、评奖(jiǎng)的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是(shì)在要求(qiú)学生修满教育方案规则的(de)最低学(xué)格外(wài)，还应修满(mǎn)课(kè)外附加(jiā)学分才干结业(yè)的一种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学科(kē)比赛与学术活动、思想品德(dé)与社会工作、文(wén)体活动与公益(yì)活动的(de)状况来鉴(jiàn)定(dìng)。

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