春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现出春天(tiān)声(shēng)音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关(guān)于(yú)春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春天听(tīng)到了什么声(s发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强hēng)音(yīn)排比句，春天(tiān)还是什(shén)么(me)用(yòng)排比句，春天的(de)气息的(de)排(pái)比句，用排比句来描写春(chūn)天(tiān)的句子等问(wèn)题，农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的(de)生活知识(shí)：

春天是(shì)几(jǐ)月到几月

　　春天是3月(yuè)到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半(bàn)球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏(xià)季(jì)为6-8月，秋季(jì)为(wèi)9-11月，冬(dōng)季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢(ne)

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指使用排比修(xiū)辞方(fāng)法，把三个(gè)或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在(zài)一起组成(chéng)的句(jù)子(zi)。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个(gè)句子或以上(shàng)的并列(liè)句子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句(jù)来说(shuō)理，可收到条(tiáo)理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生(shēng)动之效。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有(yǒu)声音，把(bǎ)春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声音(yīn)。

　　这样写可(kě)以让春天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春(chūn)天的(de)特点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)是(shì)春雨(yǔ)润物的声音(yīn)；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句(jù)话除了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的生机勃(bó)勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各种(zhǒng)文章或(huò)应(yīng)用(yòng)文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表达(dá)作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两(liǎng)种不同程度的(de)事物(wù)，彼此之间有相似(shì)点，使(shǐ)用一事物来比方另一事(shì)物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作(zuò)人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的(de)言行或思想感情，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到某种表(biǎo)达效果，对事(shì)物(wù)的形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或(huò)以上结(jié)构(gòu)和长度均类似、语气(qì)一致、意(yì)义(yì)相(xiāng)关或相同的句子排列(liè)起来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相(xiāng)同或基本相同，意义对称(chēng)的一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情(qíng)，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引(yǐn)起别人(rén)的注(zhù)意，故意发奋还是发愤读书啊，发奋还是发愤图强先提出问题，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用(yòng)肯定(dìng)形式反问(wèn)表否(fǒu)定，用否定(dìng)形式(shì)反问表肯(kěn)定(dìng)，只(zhǐ)问不答，答(dá)案(àn)暗(àn)含(hán)在

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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