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脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思

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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的(de)区别:一(yī)、侧(cè)重点不同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意(yì)思,强调(diào)的是用心(xīn)思(sī)考仔细地细听。

  如聆听先生(shēng)的(de)教(jiào)诲。

  2、“倾听(tīng)”侧重于(yú)“倾(qīng)”,即“身子向(xiàng)前用尽(jǐn)(力(lì)量)细心地听(tīng)取”,含有尊重的意思,如倾(qīng)听民(mín)意。

  二(èr)、使(shǐ)用对象不(bù)同:1、“聆听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗诵、故事(shì)等有关(guān)人的活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于(yú)上对(duì)下的(de)“听”,如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示中(zhōng)性的(de)感情色(sè)彩,就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言(yán)语信息(xī),进而通过思维活动达到认知、理解的全过程(chéng)。

  一般(bān)指上级对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因(yīn)此一(yī)般表示上级听取下级的意见(jiàn)、报告等。

  2、“聆听”带(dài)有尊敬(jìng)的色彩,一(yī)般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活(huó)动,也(yě)可(kě)用于具体(tǐ)的事物(wù),如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌声等。

聆(líng)听和倾听有什么(me脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思)区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法(fǎ)言(yán).五百》:"聆听前世,清视在(zài)下,鉴莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后(hòu)多用(yòng)于书面语(yǔ),常指(zhǐ)仔细注(zhù)意地(dì)听。

  2、倾听:

  转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是认(rèn)真听猛渗别人的话。

  聆听(tīng)更像是上(shàng)级(jí)对下级的训话(huà),而倾听是一种(zhǒng)与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服(fú)自我禅岩中心:不(bù)要总是(shì)谈论自己

  克(kè)服自(zì)以(yǐ)为是:不要总想占主(zhǔ)导地位

  尊(zūn)重对方:不(bù)要打断(duàn)对话,要(yào)让对方把话说完。

  不能去深究那些不重要或不相关(guān)的细节而打断话。

  不要激(jī)动(dòng):不要匆忙(máng)下结论(lùn)脱离了低级趣味那句原话怎么说的纪念白求恩,低级趣味是什么意思,不要(yào)急于(yú)评价对方的(de)观点,不(bù)要(yào)急切地表达建(jiàn)议,不要因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争执。

  要仔细地听对方说些什(shén)么,不(bù)要(yào)把(bǎ)精力放在(zài)思考怎(zěn)样反(fǎn)驳对方(fāng)?

参考资料(liào)百度(dù)百科-倾听(tīng)

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