1、在笔试环节的(de)考试(shì)科目(mù)是(shì)一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教(jiào)育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《职(zhí)业道德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标准解读(dú)》。

　　中等职业学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学(xué)技能(néng)理论(lùn)与实践》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理概论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级(jí)中学：《教育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论(lùn)与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能(néng)理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学(xué)：综合素(sù)质(zhì)+教育教(jiào)学知识与(yǔ)能(néng)力中学：综合素质+教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力+学科知识(shí)与能力2、报(bào)考条件(jiàn)：报(bào)考条件：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕(bì)业班可以参加)报考(kǎo)对(duì)象：师范(fàn)生(shēng)、非师(shī)范生、已(yǐ)毕业社会(huì)人员具有所报(bào)教师资格种类的相应学历：幼儿教师(shī)：具备幼(yòu)儿师范学校毕(bì)业或大专以上学(xué)历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及其以上学(xué)历初中教师(shī)：具(jù)备大学本科毕(bì)业及其以上学历高中教师(shī)：具备(bèi)大学本科毕(bì)业及其以上学(xué)历中职教师：具备大学本科及以上(shàng)学(xué)历参加教育学、心理学(xué)理论考(kǎo)试并获得合格成绩(jì)；

　　通过国(guó)家(jiā)语委的普通话测试(shì)（二级乙等以上(shàng)）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证考试科(kē)目与内(nèi)容

　　高中历(lì)史(shǐ)分别考综(zōng)合素质（中学(xué)）、教育知识与能(néng)力、历史学科知识(shí)与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报(bào)考高中(zhōng)历(lì)史教师资格证必须具备高(gāo)等师范本科院校或(huò)者(zhě)其他大(dà)学本(běn)科毕业(yè)及其以上学历。

　　中学历史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历(lì)史教师资格(gé)证笔试考试科目是综合素质、教育(yù)知识与能力、学科知识(shí)与教学能(néng)力这三(sān)门(mén)科目。

　　一般教师资格中学历史的考点是：重大的(de)历(lì)史事件(jiàn)、重要的(de)历史人物；中国(guó)传(chuán)统的天文历法、汪搜思想文化(huà)以及(jí)民(mín)俗节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学科的(de)知识与能力。

　　掌(zhǎng)握(wò)历史学(xué)科的基(jī)本理论和(hé)基础知(zhī)识(shí)，了解认(rèn)识历史的(de)基本方法，并能够在高中历史(shǐ)教学中(zhōng)有效地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大(dà)学里平时要上课和(hé)各种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍(biàn)所有科目的重难点并(bìng)整理(lǐ)出来，可以单独(dú)弄成(chéng)电子稿，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理论多，需要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文史类(lèi)的，最好早点复(fù)习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一个月主(zhǔ)要是背诵。

　　督(dū)促自己尽量每天7:00左右起床(chuáng)去(qù)图书馆背书，然(rán)后下午没事又没课(kè)也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素质这(zhè)一科，可(kě)以梳理(lǐ)了(le)重(zhòng)难点后，放(fàng)在最后背，只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业道(dào)德规范，历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比较有难(nán)度的是涉及(jí)法律(lǜ)法规这一块，包括(kuò)教师法、义(yì)务教育法、未成年人保护法、预(yù)防未成(chéng)年人犯罪法等(děng)，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是文化(huà)常识，因为范围太广(guǎng)的，可能个人(rén)知识广度有限，我(wǒ)是觉(jué)得比(bǐ)较(jiào)难。

　　作文(wén)的话，一定要写满1000个(gè)字(zì)，要有结束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括性语(yǔ)句。

　　（4）教育(yù)知识与能力这一(yī)科，我认为(wèi)是多(duō)背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了，答主观题注(zhù)意辩证思(sī)维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头到尾整体地背了有3遍，因为后(hòu)来我做题时又补充了不少知识点，又得牢固新记忆(yì)的信息(xī)，避免知(zhī)识(shí)遗(yí)忘或混(hùn)淆(xiáo)。

　　（5）非历困昌(chāng)历史学(xué)专业备考时，要总体熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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