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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的(de)诗意是什么是(shì)“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关于古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以(yǐ)及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪这句(jù)话的意思,山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么(me),山衔落日浸寒漪的(de)上(shàng)一句怎么读,山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下一句等问题,小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这(zhè)句诗出(chū)自宋代诗人(rén)雷震的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂(bēi),山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里含着。

  本文指落(luò)日(rì)西沉,半挂在(zài)山腰,像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满(mǎn)了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了(le)塘岸。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光。

  那小牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓(huǎn)地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹着(zhe),也(yě)没(méi)有固定的声腔。

《村(cūn)晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集(jí)中在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起(qǐ)来(lái),描绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂",两(liǎng)个(gè)"满"字(zì),写出仲夏时令的景物特(tè)点,写出了(le)景(jǐng)色的生机(jī)一片;

  "山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一(yī)个"浸",写山和落日倒(dào)映在(zài)水中的形象(xiàng),生动(dòng)形象。

  "横"字表明牧童不(bù)是规矩地骑(qí),而是随(suí)意(yì)横坐在牛背(bèi)上(shàng),表现了(le)牧童的调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴(pǔ)无邪(xié)。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调清新(xīn),有了这样的(de)环(huán)境,那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这我会(huì)!这一句诗的意思是:山衔住落日(rì)淹没了(le)水波。


  这一句诗出自于哪里(lǐ)呢?————宋(sòng)代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文(wén)是(shì)这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我(wǒ)给大家把翻译也(yě)放出来了,便于(yú)大家(jiā)理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘(táng)里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔住落(luò)日(rì)淹没(méi)了(le)水波。

  放(fàng)牛的孩子横(héng)坐(zuò)在牛(niú)背上,随意地用短笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。


  这里有一些我觉得比较重(zhòng)要的词汇,单独解释给(gěi)大家(jiā)看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着(zhe)。

  本文指落日西沉,半挂在山腰(yāo),像被山咬住了。

  浸(jìn):淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

  腔:曲调(diào)。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去(qù):回(huí)去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗(shī)应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游(yóu)览农家之时(很可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡(hú)唯间)。


  既(jì)然说(shuō)到这了,我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景之作,都(dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但唐(táng)人诗中(zhōng)之画(huà),多为妙手天成;宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是南(nán)宋末年(nián),一些作家常以七绝的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺术实(shí)践(jiàn)。

  使你感到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的较(jiào)有成(chéng)就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗(shī)人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图:在四周长满(mǎn)青草的池塘(táng)里,池(chí)中的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃掉一样(yàng)(是落(luò)山(shān)后),倒映在(zài)冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

  放牛回家的孩(hái)子横坐在牛(niú)背,他拿着短(duǎn)笛随意(yì)的吹(chuī)奏。

  诗人即景而写,构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣(qù)的(de)农村晚景图。

  诗前两(liǎng)句写背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春(chūn)末,池塘(táng)里的青草已经长满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵(líng)运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”,但(dàn)以“满(mǎn)”字易“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因此水涨得很高(gāo)。

  次(cì)句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔(xián)”字(zì),形象地现出落(luò)日挂在山头上的情况,与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写落日(rì)青山倒映水(shuǐ)中,与(yǔ)王(wáng)安(ān)石(shí)“北山输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕池塘(táng)型做亮为中心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水,带出青山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显(xiǎn)得(dé)很热闹,色彩也十分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚景(jǐng)的可爱,村(cūn)童牛背(bèi)吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

  诗(shī)人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去(qù)看(kàn)牧童、写村(cūn)晚,他十分满足(zú)于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自在的环境,故写(xiě)牧童(tóng),让(ràng)其(qí)"横牛背",吹(chuī)笛,则是(shì)“无(wú)腔信口”,是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束(shù)呢?总(zǒng)之,这首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源(yuán)般的画面(miàn),无论(lùn)是(shì)色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局,都非(fēi)常协调,而画中(zhōng)之(zhī)景、画外(wài)之声(shēng),又给人一种(zhǒng)恬(tián)静悠远的美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景(jǐng)则(zé)集中在(zài)池塘上(shàng),写人(rén)则(zé)集中(zhōng)在牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之(zhī)前,张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与(yǔ)这首诗(shī)比,画面(miàn)中少了个天真(zhēn)烂(làn)漫的牧童(tóng),代(dài)之以(yǐ)牛背(bèi)的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟。

  同样的(de)农村景(jǐng)色,因诗人的(de)心情不同,摄(shè)取的画面便不同(tóng),一是充满情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景语皆情语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最(zuì)后,关(guān)于(yú)作者雷震(zhèn),相信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧(ba):

  雷(léi)震,宋朝,生平不详。

  或(huò)以为眉州(zhōu)(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

  古诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗(shī)意是什(shén)么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日(rì),一(yī)起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什(shén)么以(yǐ)及古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的(区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来de)上(shàng)一(yī)句怎(zěn)么读,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句(jù)等问题,小编(biān)将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青(qīng)山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日(rì)西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归(guī)去(qù):回去。

  9.池(chí)塘(táng):堤(dī)岸。

  翻译(yì)

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了(le)池塘,池塘里的(de)水呢(ne),几(jǐ)乎溢出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤红(hóng)的落日(rì),一起把影子倒映(yìng)在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧(mù)童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地(dì)把(bǎ)家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹(chuī)着,也没(méi)有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来是一(yī)首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字(zì)集中在一、二两句,写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把池(chí)塘(táng)、山、落(luò)日(rì)三(sān)者有机地融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲夏(xià)时令的景物特点,写出了(le)景(jǐng)色的生机一片(piàn);

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人(rén)味很浓,一个(gè)"浸",写山(shān)和落日(rì)倒(dào)映在水(shuǐ)中的形象,生(shēng)动形(xíng)象。

  "横"字表明牧童不是规矩地骑(qí),而是随意横坐(zuò)在牛背上,表现了牧(mù)童(tóng)的调皮可爱,天真活泼(pō),淳朴(pǔ)无(wú)邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐(xié),基调清新,有了(le)这样的(de)环境,那牧童自然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融(róng)的了。

  同时,也(yě)表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无虑,悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什么意思

  这我(wǒ)会!这一句诗的意思是:山衔(xián)住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋(sòng)代(dài)·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完(wán)整的原文(wén)是这样的:

  草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也(yě)放出来(lái)了,便于大家理解(jiě)这首诗:

  在一(yī)个(gè)长满(mǎn)水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住(zhù)落日(rì)淹没(méi)了(le)水(shuǐ)波。

  放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在(zài)牛背(bèi)上,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇,单(dān)独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西(xī)沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住(zhù)了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹(wén)。

  横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗应当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居(jū),游览农家之时(shí)(很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间)。


  既(jì)然说到这了,我们(men)就一起来欣赏评(píng)析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐诗中的(de)不少写(xiě)景之作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人(rén)诗中之画,多(duō)为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却更多是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以(yǐ)七绝(jué)的(de)形式(shì),进行这方面的艺术实(shí)践。

  使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题在画上的。

  此诗(shī)是其中(zhōng)的(de)较有(yǒu)成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生(shēng)活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图:在四周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池塘里,池中的水灌得(dé)满(mǎn)满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

  放牛回(huí)家的孩子横(héng)坐在(zài)牛(niú)背,他拿着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成(chéng)了(le)一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗前(qián)两句写(xiě)背景。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是(shì)说(shuō)节(jié)令(lìng)已在(zài)春(chūn)末,池塘里(lǐ)的(de)青草已经长满(mǎn),借鉴谢灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名(míng)句“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满”字(zì)易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节,因此水(shuǐ)涨得很高。

  次句写(xiě)远山落日(rì)。

  用(yòng)一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况,与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青(qīng)山(shān)倒映水(shuǐ)中,与王安石“北(běi)山输绿涨横陂(bēi)”句(jù)情景(jǐng)非(fēi)常相似(shì)。

  诗围(wéi)绕池塘型(xíng)做亮为(wèi)中(zhōng)心(xīn),以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也(yě)十(shí)分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏晚(wǎn)景(jǐng)的可爱(ài),村童牛(niú)背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴(pǔ)无邪而(ér)快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧童、写(xiě)村(cūn)晚,他十分满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽(kuān)人们生活自(zì)由(yóu)自在(zài)的环(huán)境,故写牧童(tóng),让其"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是(shì)诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外桃源(yuán)般的画面,无论是色彩的搭配,还是(shì)背(bèi)景与(yǔ)主角的布局(jú),都非常协调(diào),而画中之景、画外之声,又给人一种恬静悠远的(de)美好感觉。

  诗(shī)摄取的(de)画面不大,写景则(zé)集中在(zài)池塘上,写人(rén)则(zé)集(jí)中在(zài)牧童上(shàng),又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔,把(bǎ)人(rén)引(yǐn)入了江南(nán)优美的(de)田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳(yáng)牛背无(wú)人卧(wò),带得寒(hán)鸦两两归”句,与这首诗比,画面(miàn)中少了个(gè)天真烂漫的牧童,代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦,以显出村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一(yī)是(shì)充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因此(cǐ)诗家有“一切景语皆(jiē)情(qíng)语”的(de)说(shuō)法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平(píng)不详。

  或(huò)以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

  又说是南昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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