校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几个(gè)方(fāng)面是校园(yuán)欺(qī)凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负(fù)行(xíng)为也(yě)算在内的。

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校园暴(bào)力(lì)的(de)主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的学生欺负(fù)弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常都是(shì)重(zhòng)复(fù)发生(shēng)，而(ér)不是单(dān)一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默(mò)承受而不敢反抗(kàng)和(hé)告发欺凌者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害者的(de)身心深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯(bēi)葛以及令其身边没有朋(péng)友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在(zài)网络(luò)发表(biǎo)对受害(hài)者不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐私以及对受(shòu)害(hài)者的(de)照片进(jìn)行恶(è)搞等(děng)，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先发布北京市(shì)中小学欺凌治理(lǐ)方案公布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在(zài)教育部等(děng)部门发布的(de)《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综(zōng)合(hé)治理方案》中要求，学(xué)校在启动调查处理程序(xù)10日内须(xū)完成调(diào)查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施(shī)方案中(zhōng)，除(chú)了对调(diào)查时(shí)间有(yǒu)要(yào)求外，对于事件的及时上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确(què)提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要(yào)在10分(fēn)钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报(bào)，2小时内递(dì)交详细文字材料并随(suí)时汇报工作进(jìn)展。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接(jiē)与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东城区类似，海淀(diàn)区除(chú)了要求30分钟(zhōng)内口头上报区教委外，对于情节较为严重的(de)，还(hái)要求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性绰号；指责受害(hài)者(zhě)无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复的(de)物理攻(gōng)击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉(shè)受(shòu)害者(zhě)的个人财(cái)产(chǎn)、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过(guò)他(tā)们嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明(míng)显(xiǎn)地比(bǐ)受(shòu)害者强，而欺凌是(shì)在受害者未(wèi)能保护雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁自己(jǐ)的情况(kuàng)下发生(shēng)；

　　5、传漏租播(bō)关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者跟随命令(l雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁ìng)；

　　7、让受害(hài)者(zhě)遭遇麻烦，或令受害者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者(zhě)的体(tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在(zài)网(wǎng)志或(huò)论坛(tán)上发表(biǎo)具有人(rén)身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人在学校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到教育(yù雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁)、管理职(zhí)责的，应当承(chéng)担侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零(líng)一条

　　无民事行为能力人或(huò)者限制民事(shì)行为能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教育机构以外的第三(sān)人人身(shēn)损害的，由第三(sān)人承担(dān)侵权责任；幼儿园、学(xué)校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任(rèn)后，可以(yǐ)向第(dì)三人追偿。

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