认(rèn)真地还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的与认真地是认真的(de)和认真地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面(miàn)接名词的(de)。

　　关(guān)于认真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真地以及认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业，认真地和认真的有(yǒu)什么区别，认(rèn)真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)，认真(zhēn)的还(hái)是(shì)认真地？，认(rèn)真的与(yǔ)认真地(dì)区别(bié)等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以菠萝蜜不熟剥开后还能菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗下知识：

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与(yǔ)认真(zhēn)地

　　认真的(de)和认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词。

　　例如(rú)：认真的学习(xí)；

　　认真“地(dì)”后面接动词，例如(rú)：认真地跑步(bù)。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我们学菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗习要踏(tà)实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常(cháng)认真，生怕出现什(shén)么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不(bù)要三心二(èr)意。

　　4、代表们认(rèn)真讨(tǎo)论并且(qiě)一致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是认(rèn)真的(de)写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作(zuò)业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特(tè)点也必(bì)须和它(tā)前面(miàn)的词(cí)和词组构成(chéng)一(yī)种特有(yǒu)形式(shì)来为它后(hòu)面的动词服(fú)宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或(huò)并首代词，使前后(hòu)构(gòu)成一种“定(dìng)名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必须用在动(dòng)词或形(xíng)容词之后，带着它后面的(de)词(cí)语为其前(qián)的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的标志(zhì)，应读de。

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