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三年级口(kǒu)算心算速算方法技巧视频，三年级口算(suàn)心算速算方(fāng)法技巧总结

　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)（只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带(dài)符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是加(jiā)号，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，括号里(lǐ)不变号，括(kuò)号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道(dào)好朋友数(shù)。

　　一位数中(zhōng)，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会(huì)了，现(xiàn)在我(wǒ)们来(lái)看(kàn)一下减法吧(ba)~

　　计算三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗15-3，宝贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一个两(liǎng)位(wèi)数(shù)。

　　十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个(gè)10，个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用(yòng)小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟(shú)练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运算顺序，根据题目(mù)本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活的(de)计(jì)算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能算得(dé)又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算(suàn)题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有(yǒu)乘除或只有加减运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二(èr)：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在加减运算中添括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，括号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括(kuò)号(hào)法

　　（1）在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号时，括号(hào)前是加号，去掉括号不(bù)变号，括号前(qián)是减号，去掉括(kuò)号要变号(hào)（原来括号(hào)里的加(jiā)，现(xiàn)在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去括号时，括号(hào)前是乘(chéng)号，去掉括号(hào)不(bù)变号(hào)，括号前是除号，去掉括号要(yào)变号（原来括号里的乘，现在就要(yào)变为(wèi)除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号(hào)里是加或减(jiǎn)运算(suàn)，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法(fǎ)四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要注意观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆成几个(gè)数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注(zhù)意不要(yào)改变数的(de)大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方(fāng)法，需要(yào)通过持之以(yǐ)恒的练习(xí)，提升(shēng)计算能简(jiǎn)液力，这样，无论平时做作(zuò)业(yè)还是考试都能游刃有余。

　　建议家长(zhǎng)每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

　　在练习过程中(zhōng)，也要(yào)记录好(hǎo)用时，做(zuò)完(wán)后马上核对正(z三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗hèng)误，并分析做错的原因。

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