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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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简(jiǎn)述(shù)论(lùn)述什(shén)么是抽(chōu)样(yàng)误差以及抽(chōu)样误差的影响因素,什么是抽样误(wù)差(chà)?其影响因素有(y青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗ǒu)哪些

  抽样误差是(shì)指由于随机抽样的偶(ǒu)然因素(sù)使样本(běn)各单位(wèi)的(de)结构不足(zú)以代表(biǎo)总体(tǐ)各单位的结构,而引(yǐn)起(qǐ)抽样指标(biāo)和全局指(zhǐ)标的绝对离差。

  抽样(yàng)误差不同(tóng)于登记误差,登(dēng)记误差是在调查过程中(zhōng)由于观察、登记、测量、计算(suàn)上的差错所引起的误差,是所有(yǒu)统计调查都可能发生的。

  影响(xiǎng)抽样(yàng)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗误(wù)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗差大小的因素主要有:总体单位的标志值的差(chà)异(yì)程(chéng)度、样本单(dān)位数的多(duō)少、抽样方(fāng)法(fǎ)、抽样(yàng)调查(chá)的组织形式。

   1、总(zǒng)体单位的标志值的差异程度(dù)差异(yì)程度愈(yù)大则(zé)抽样(yàng)误差愈(yù)大,反之则(zé)愈小。

  2、样本单位数的多少在(zài)其(qí)他条件(jiàn)相同的(de)情况下,样本(běn)单位数愈多,则抽样误差(chà)愈小。

  3、抽样(yàng)方法抽(chōu)样(yàng)方(fāng)法不同,抽样误差也不相同。

  一般说,重复(fù)抽样(yàng)比不重复抽样,误差要大些。

  4、抽样调查的(de)组织形式抽样调查的组(zǔ)织形式不同,其抽样(yàng)误差(chà)也不(bù)相同,而且同一组织形式的合理程(chéng)度也(yě)会影响抽样(yàng)误差(chà)。

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