司(sī)马(mǎ)光好学文言(yán)文翻译及注(zhù)释，司马光好学文言(yán)文翻译及原文是司(sī)马光幼年时，担心自己记诵诗(shī)书以备应答(dá)的能力(lì)不如别(bié)人(rén)，所(suǒ)以(yǐ)大家(jiā)在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵(sòng)了，就(jiù)去玩耍休息；（司马(mǎ)光却）独(dú)自(zì)留下(xià)来，专心(xīn)刻苦地(dì)读书，一直到能够背(bèi)的烂熟(shú)于心为止的。

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司马光好学文言文翻译及注释，司(sī)马光好学文言文翻译及(jí)原(yuán)文

　　（司(sī)马光却）独自留下(xià)来，专心(xīn)刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于(yú)心为止。

　　（因为）读书(shū)时下的工夫多，收(shōu)获(huò)大，（所以）他(tā)所精读和背诵过的书，就能终(zhōng)身不忘(wàng)。

　　司马光(guāng)幼(yòu)年时(shí)，担心自己(jǐ)记诵诗千山暮雪表达的意思是什么，千山暮雪表达的意境书以备(bèi)应答的能力不(bù)如(rú)别(bié)人，所以大家(jiā)在一(yī)起学(xué)习讨(tǎo)论时，别的(de)兄弟会(huì)背诵(sòng)了，就(jiù)去(qù)玩耍休(xiū)息；

　　（司马(mǎ)光(guāng)却）独自留下来，专心刻(kè)苦地(dì)读书，一(yī)直到能够(gòu)背的烂(làn)熟(shú)于心为止。

　　（因(yīn)为）读书时(shí)下的工夫多(duō)，收获大(dà)，（所以）他(tā)所精(jīng)读(dú)和(hé)背诵过的(de)书，就能(néng)终身不忘(wàng)。

　　司马光(guāng)曾(céng)经说：“ 读(dú)书不能不背(bèi)诵(sòng)，当(dāng)你在骑马(mǎ)走路的时(shí)候，在半(bàn)夜睡(shuì)不着(zhe)觉的(de)时候，吟咏(yǒng)读(dú)过的(de)文(wén)章(zhāng)，想想(xiǎng)它(tā)的意思，收获就(jiù)会(huì)非常大！ ”

　　司马温公幼(yòu)时，患记(jì)问不(bù)若(ruò)人(rén)。

　　群居讲习，众兄弟(dì)既成诵，游息矣；

　　独下帷绝编(biān)，迨能倍诵乃止。

　　用力多者收功(gōng)远，其所精(jīng)诵，乃终身不忘也(yě)。

　　温公尝言：“书不可不成(chéng)诵。

　　或在(zài)马上，或(huò)中(zhōng)夜不寝时，咏其文(wén)，思其义，所得多矣。

　　”（选自(zì)朱熹编辑的《三朝(cháo)名臣(chén)言行录》）

《司马光(guāng)好学》文言文(wén)翻译及注释(shì)是(shì)什么(me)

　　一、《山宴(yàn)司马(mǎ)光好学》文言文翻(fān)译

　　司马光幼年时，担心自己记诵(sòng)诗书以备(bèi)应答的能力(lì)不如别(bié)人。

　　大家在(zài)一起(qǐ)学习讨论的时候(hòu)，别的兄弟都会背诵(sòng)了，就去玩耍(shuǎ)休息。

　　司马光(guāng)却独自留下来，专心(xīn)刻苦地读书，直到能够(gòu)熟练地(dì)背诵为止(zhǐ)。

　　下工夫多的人往(wǎng)往(wǎng)收获就大，司(sī)马(mǎ)光所(suǒ)精读和背诵过的文章(zhāng)，就(jiù)能够终生(shēng)不(bù)忘。

　　司马光曾经说：“读书不能(néng)不(bù)背诵，有(yǒu)时在骑马赶路的(de)时候，有时(shí)在半夜睡不着觉的时候，吟诵学过的文章，思考它的含(hán)义，收(shōu)获就会非常大。