反醒和(hé)反省有什么不同(tóng)之处，反(fǎn)醒和反省的(de)区别(bié)是(shì)“反醒(xǐng)”和“反(fǎn)省”两者(zhě)没有区别，“省”同“醒”的。

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反醒(xǐng)和反省有(yǒu)什么(me)不同之处，反醒和反省(shěng)的区别

　　“反醒”和(hé)“反省(shěng)”两(liǎng)者没(méi)有(yǒu)区别，“省”同(tóng)“醒”。

　　“反(fǎn)醒”同“反省”是一(yī)样的意思，指检查自己的思想行为，检查其中的错(cuò)误。

　　语文(wén)中词语的正确写法(fǎ)为(wèi)反省。

　　反省是“反省心理(lǐ)学(xué)”中的专业(yè)词汇合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线，意(yì)思是指对自(zì)身已往心理活(huó)动的回忆。

　　反省造句：1、沿途(tú)要住在(zài)停(tíng)留和反省。

　　2、哈(hā)特斯(sī)坦博(bó)士指出，我(wǒ)们花大(dà)量的时间在自我反省上，而不去想我(wǒ)们下(xià)一(yī)步该有什么行(xíng)动。

　　3、不仅如此，这种无视(shì)还有利于提醒他们这种无礼的行为，并让他们自我反省。

　　4、剥离了与(yǔ)桌子(zi)形式相关的(de)“工(gōng)作(zuò)”的概念(niàn)，我的设计(jì)将对“工作”的反省、放(fàng)松和沉思放在首位。

　　反醒造(zào)句：1、我一直在写(xiě)，也(yě)一直在看别(bié)人的小说(shuō)，同时(shí)反醒(xǐng)自已本身(shēn)的缺陷。

　　2、张(zhāng)角死后，你(nǐ)等不自我反醒(xǐng)，反而变(biàn)本加力，占山为王(wáng)，公然来打圣(shèng)人之玄孙(sūn)，危害北(běi)海的(de)百姓。

　　3、疑问和不解学问是(shì)无止境的，只(zhǐ)要我们(men)锲而不舍发现不足及(jí)时(shí)反醒战(zhàn)胜弱点。

　　4、正当我们反醒(xǐng)那些问题(tí)时，我们亦应(yīng)看看(kàn)四(sì)旬期(qī)本身在传统上的重点，包括祈祷(dǎo)、禁(jìn)食和施舍。合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线p>

反醒和(hé)反省是什么意思

　　“反醒”和“反(fǎn)省”两者(zhě)没(méi)有区别，“省”同“醒”。

　　一、反省

　　“反(fǎn)省”意(yì)指(zhǐ)检查(chá)自己的思想行为，检查其中的错误。

　　反省是指对自身(shēn)已往心理活动(dòng)的忆。

　　在反(fǎn)省心理学(xué)中，“反省(shěng)”是与“忆”相对称(chēng)的一个概(gài)念。

　　我们对外部事件、外部信息的忆、提取(qǔ)和再现叫“忆”，而对部(bù)心理事件、心理(lǐ)活动、心理现象的忆、提取和(hé)再现就叫“反省”。

　　二、反醒

　　“反醒(xǐng)”指回想(xiǎng)自己的思想行为，检查其中的(de)错(cuò)误。

　　造句(jù)：

　　1、沿途(tú)要住合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线在停留(liú)和反省。

　　2、哈特斯坦博士指出，我(wǒ)们(men)花大量的时(shí)间在自我(wǒ)反省上，而不去想我们下一步该有什么行动。

　　3、不仅如此(cǐ)，这种(zhǒng)无(wú)视还有(yǒu)利于提醒他们这种无礼的行(xíng)为，并让(ràng)他们自我反省。

　　4、剥离了与桌子形式相(xiāng)关的“工昌歼作”的概念，我的设计将对“工作”的(de)反省(shěng)、放松和沉(chén)思放(fàng)在(zài)首位。

　　5、我一(yī)直在写，也一(yī)直在看别(bié)人的小说，同(tóng)时反醒自已本身的缺陷。

　　6、张(zhāng)角死后，你等不自(zì)我(wǒ)反醒，反而变(biàn)本加(jiā)力，占山为王(wáng)，公然来打圣人之玄孙，危害北海(hǎi)的(de)百姓。

　　7、疑问和不解学(xué)问是无(wú)止境(jìng)的，只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜(shèng)弱点(diǎn)行并(bìng)。

　　8、正当(dāng)我们反醒那些(xiē)问题时，我们亦(yì)应看看四旬期本身(shēn)在传(chuán)统耐带(dài)冲上的重点，包括祈祷、禁食和施舍。

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