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九年一贯制(zhì)教育是(shì)什么(me)意(yì)思啊，九年一贯制啥意思

　　九年一贯制是指该校的(de)小学和初中施行一体化的教育，小学毕业(yè)后可直(zhí)升本校初中。

　　“小升初(chū)”原则(zé)上不(bù)许择校(xiào)流(liú)动，希望初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法在本校(xiào)升初中的(de)学生也不用为上(shàng)初中费尽心思(sī)；

　　九年(nián)一贯制学校的年级(jí)通(tōng)常被称为1年级(jí)、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样在学生年龄较(jiào)小，适应能力较(jiào)弱的时候的(de)教(jiào)育(yù)会有一个(gè)连贯性(xìng)。

　　主要特点：一是连贯(guàn)，在(zài)九(jiǔ)年义务(wù)教(jiào)育(yù)过程(chéng)中(zhōng)，学生从一年级至九年(nián)级，相继(jì)完成(chéng)小学至初中教育，其间不(bù)间(jiān)断(duàn)、不选拔。

　　二是就近入学(xué)、取消招生考试。

　　小升初直接升(shēng)入本校初中，不必再受小升初折磨之(zhī)苦。

初一地理口诀顺口溜，怎样分东西半球最简单的方法　　三是实(shí)行统一的学(xué)校行政(zhèng)、教育(yù)、教学管理。

九年一(yī)贯是什么意思(sī)?

　　九年一贯的意思(sī)介(jiè)绍如下：

　　九年一贯制是(shì)中国教育(yù)体制中(zhōng)的(de)一(yī)种基础(chǔ)教育模式，也被称为“九年义(yì)务(wù)教(jiào)育(yù)”。

　　这种制度要求学生(shēng)在完成(chéng)九年(nián)的基(jī)础(chǔ)教育后，可以选择继续深造或者直接就业。

　　九年一贯制(zhì)从小学一年级开(kāi)始，一直到初(chū)中三年级(jí)结束(shù)，通常是(shì)六岁到十五岁。

　　在这个(gè)阶段，学生需要学习基础(chǔ)的语文、数学、英语等科目，同时也会学习一些其他领域的知识，如科学、艺术、体育等。

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制的实(shí)施(shī)有利于(yú)普及(jí)基(jī)础教育(yù)，提高全民素(sù)质，促(cù)进(jìn)教(jiào)育(yù)公平。

　　同时(shí)，它也为学(xué)生(shēng)提供了更多的(de)选择机会，他们可以选(xuǎn)择(zé)继续高中、大学等(děng)学习(xí)，也可以选择参加职业培(péi)训或(huò)直(zhí)接就业。

　　尽管九年一(yī)贯制在(zài)中国得到了广(guǎng)泛(fàn)的推(tuī)广和实施(shī)，但(dàn)仍然存在一些(xiē)问题和挑(tiāo)战，如教育(yù)资(zī)源不平(píng)衡、师资(zī)睁陪不足等(děng)。

　　为了不(bù)断改进教育(yù)体制，中国政府一(yī)直在致(zhì)力于改(gǎi)革和完善九年(nián)一贯制。

　　九年一贯的(de)相(xiāng)关造(zào)句如下：

　　1、以九年(nián)一贯制学校为主体(tǐ)的义(yì)务教育体制具有效(xiào)率和(hé)公平的优势。

　　2、十五中学座(zuò)落在母亲汉(hàn)江之畔，是一所充满朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜(wà)蠢(chǔn)公办九年(nián)一贯制的江北嘴实(shí)验(yàn)学校,加(jiā)上接(jiē)轨国际的(de)香港博瀚幼(yòu)儿园(yuán),紫(zǐ)御江山(shān)业主子女可在家门口解决(jué)幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教育。

　　4、丰庆路(lù)小(xiǎo)学和农科院中(zhōng)学(xué)计划调整为新建琉璃寺九年一贯制学校,该校好旦设置为60个(gè)教学班,其中(zhōng)初中教学班(bān)24个,小学教学班(bān)36个,预(yù)计11月(yuè)开工建(jiàn)设。

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