朱子家(jiā)训(xùn)是谁写的？是《朱子家训》作者有二，一为朱柏庐所作，二为南宋(sòng)著名理学家朱熹所做的。关于朱子家(jiā)训是(shì)谁写的以及朱子家训是(shì)谁写的 什么朝代(dài)，朱(zhū)子家训是谁写的作者是谁，朱子家训是谁写的？，朱子家(jiā)训是谁写的书，朱(zhū)子家训(xùn)是谁写(xiě)的(de)字(zì)等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的知识答(dá)案：

朱子家训的作者是(shì)谁

　　朱子家训的作者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二，一(yī)为朱柏(bǎi)庐所作，二为(wèi)南(nán)宋(sòng)著(zhù)名理学(xué)家朱(zhū)熹所做(zuò)。

　　朱柏庐(lú)所(suǒ)作《朱子家训》原名为《治家(jiā)格言(yán)》，朱熹所作(zuò)《朱子(zi)家训》原题(tí)为(wèi)《紫(zǐ)阳朱子家训》，而“紫阳”是朱熹(xī)的(de)别号。

　　“朱文公的《朱子(zi)家(jiā)训》和朱(zhū)柏庐(lú)的《治家格言(yán)》是在不(bù)同时(shí)代由不同的朱(zhū)家(jiā)先(xiān)贤所撰写出来的(de)不同(tóng)传世(shì)巨作。很(hěn)可惜(xī)世人多把他们的文章搞混了，通常人们多以《朱子家(jiā)训(xùn)》来称(chēng)呼朱柏庐的《治家格言(yán)》，反而(ér)朱熹老夫子真正的《朱(zhū)子(zi)家训(xùn)》一般人多不了解。”——朱祥南(nán)(朱子(zi)25世(shì)孙，世界朱氏联(lián)合会会长)

　　朱柏(bǎi)庐(1627-1698)，原名朱(zhū)用纯(chún)，字(zì)致一，自号柏庐，江苏昆山人(今(jīn)昆(闻鸡起舞的意思和道理是什么，闻鸡起舞的意思和道理简短kūn)山市)，明末清(qīng)初江(jiāng)苏昆(kūn)山县人(rén)。著名理学家、教育家。其父朱集(jí)璜是明末的学者，清顺(shùn)治二年(1645)守昆城抵御清军，城破，投河自尽。

　　朱(zhū)柏庐(lú)自幼致力读书曾(céng)考取秀才，志于仕途。清入关明亡遂(suì)不再(zài)求取功(gōng)名，居(jū)乡教授学生并潜(qián)心程朱(zhū)理学主张知行并进，一时颇负盛(shèng)名。康熙(xī)曾多次征召(zhào)，然均为(wèi)先(xiān)生所拒(jù)绝(jué)。曾用(yòng)精楷手写数十本教材用(yòng)于教学(xué)。潜心研究程朱理学(xué)，主张知行并(bìng)进，躬行(xíng)实践。

　　康熙间坚辞博学鸿词之荐，后又(yòu)坚拒地(dì)方官举荐的乡饮大宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中三高(gāo)士”。康熙三十(shí)七年(nián)(公元(yuán)1698年)染(rǎn)疾，临(lín)终前(qián)嘱弟子(zi)："学(xué)问在性命，事业在忠(zhōng)孝"。著有《删(shān)补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗(shī)文集(jí)》、《愧(kuì)讷(nè)集(jí)》和《毋欺录(lù)》等。

朱子(zi)家训是(shì)谁写的

　　是(shì)《朱子家训(xùn)》作(zuò)者有二，一(yī)为朱柏庐所作，二为南宋(sòng)著名(míng)理学家(jiā)朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原名朱用纯，字致(zhì)一，自号柏庐(lú)，江(jiāng)苏昆山人（今昆山市），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理学(xué)家、教育(yù)家。

　　其父朱集璜是明末(mò)的(de)学者，清顺治(zhì)二年（1645）守昆城抵(dǐ)御(yù)清(qīng)军，城破，投河(hé)自尽。

朱(zhū)柏庐

　　朱柏庐(lú) (1627～1698年(nián) )。

　　著名理学(xué)家(jiā)、教育家(jiā)，名用(yòng)纯，字致一。

　　昆(kūn)山玉山人。

　　明诸(zhū)生(shēng)。

　　清顺治二年（1645年）其父朱集璜在守昆城抵御清军时遇难。

　　朱昼夜恸哭，痛(tòng)不欲生。

　　时其弟(dì)用白、用(yòng)锦尚(shàng)幼，从商遗腹未生。

　　他(tā)上侍(shì)奉老母，下(xià)抚育(yù)弟妹，播迁流离，备(bèi)极艰(jiān)辛。

　　待局势稍(shāo)定(dìng)，才返故里(lǐ)。

　　目敬(jìng)仰晋人王哀攀(pān)柏庐墓之义(yì)，故自号柏庐(lú)。

　　居(jū)乡教授(shòu)学(xué)生(shēng)，潜心治(zhì)学，以程(chéng)、朱理(lǐ)学为本，提倡知行并(bìng)进，躬(gōng)行实践。

　　他深感(gǎn)当时(shí)的教育方法，使学生难以学到真实的学(xué)问，故写了《辍讲语(yǔ)》，反躬自责，语颇痛(tòng)切(qiè)。

　　曾用精楷手写数十本教(jiào)材用于教学。

　　生平精神(shén)宁(níng)谧(mì)，严以(yǐ)律(lǜ)己，对当时愿和他交往的官吏、豪(háo)绅，以礼自持(chí)。

　　清康(kāng)熙十八年（1679年）他坚(jiān)辞不应博学鸿儒科，后(hòu)又坚拒地方官举荐(jiàn)的乡饮(yǐn)大宾。

　　康(kāng)熙三(sān)十七年染疾，临终前(qián)嘱(zhǔ)弟子："学问在性命(mìng)，事业(yè)在忠(zhōng)孝"。

　　著(zhù)有《删补易经蒙引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传(chuán)酌解》、《毋欺(qī)录》等。

　　其(qí)《朱柏(bǎi)庐治家格言》，世称《朱子家训》，流传很广。

　　自问世以来(lái)流传甚广，被历代(dài)士大夫尊为治家之经，清至民(mín)国年间一度成为(wèi)童蒙必(bì)读课本之一。

　　《朱子家训(xùn)》精辟(pì)地阐明了修身治家之道是 一篇(piān)家教名著，通篇意在劝人要勤俭持(chí)家安分守己。

　　其中"一粥一(yī)饭(fàn)，当思来(lái)处(chù)不易，半丝半缕(lǚ)，恒(héng)念物力维艰"等句(jù)，尤(yóu)股炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延(yán)，字元晦(huì)，一字仲晦(huì)，号(hào)晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生(shēng)、考亭先生、沧(cāng)州病(bìng)叟、云谷老人、逆翁(wēng)。

　　谥文，又称朱(zhū)文公。

　　汉(hàn)族，祖籍南宋江南东路徽(huī)州府婺源县（今江(jiāng)西省婺(wù)源），出(chū)生于南剑(jiàn)州尤(yóu)溪(xī)（今属福建三(sān)明市）。

　　南(nán)宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人(rén)、闽学派的代表人(rén)物(wù)，世称朱(zhū)子(zi)，是孔子、孟子以来最杰(jié)出的弘扬儒学的大(dà)师(shī)。

教(jiào)育思想(xiǎng)

　　朱熹的长期从事讲学活(huó)动，精心编撰了《四书集注》等(děng)多种教材，培养了众多人才(cái)。

　　他(tā)的教育思(sī)想博大精深，其(qí)中(zhōng)最值得关注的，一是论述小学和大学教育，二是关于(yú)朱子读(dú)书法。

论述教育

　　朱熹在总结前人教(jiào)育(yù)经验(yàn)和(hé)自己教育实践的基础上，基于对人的生理和心理特征的初步认识，把一个(gè)人的教育(yù)分成小学(xué)和大学两个(gè)既有区别(bié)又有(yǒu)联系(xì)的阶(jiē)段，并提出了两者不同的教(jiào)育任务、内容和方法。

　　朱(zhū)熹认为8~15岁(suì)为(wèi)小学教育阶段(duàn)，其任务是培养圣贤坯璞。

　　鉴(jiàn)于小学儿(ér)童智识未(wèi)开(kāi)，思维能(néng)力(lì)薄(báo)弱，因此他(tā)提出小学教育的内容是学其事，主张儿(ér)童(tóng)在(zài)日(rì)常生(shēng)活中，通过具体(tǐ)行事，懂得基本的伦理道德规范，养成一定(dìng)的行为习惯，学(xué)习初步的文化知识技能。

　　在教育方法上，朱熹强(qiáng)调先入为主，及早施教；要(yào)力求形(xíng)象、生(shēng)动，能激发兴趣；以(yǐ)《须知》、《学规(guī)》的(de)形式培养儿童道德行为习惯。

　　朱熹认为15岁以后大(dà)学(xué)教育，其任务是在坯璞(pú)的基(jī)础(chǔ)上再加光饰(shì)，把(bǎ)他们培养成为国家所(suǒ)需要的人(rén)才(cái)。

　　朱(zhū)熹认为，与重在教事的小学教育不同，大学教(jiào)育内容(róng)的(de)重点是教理，即重在(zài)探究事物(wù)之所以然。

　　对(duì)于大(dà)学教育方法，朱(zhū)熹一是重视自学，二是提(tí)倡不同学术观点之间(jiān)的相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学(xué)和大(dà)学教(jiào)育的见解，为中(zhōng)国古代教育(yù)思想增添了新鲜的内(nèi)容。

朱子治家格言是谁(shuí)写(xiě)的

　　《朱子(zi)治(zhì)家格言》是清初朱柏庐(lú)所著。

　　朱柏庐(lú)(1617~1688)，著(zhù)名(míng)理学家、教育(yù)家。

　　名用纯，字致一。

　　昆山(今属江苏)人。

　　与归有光、顾炎武为昆山三贤。

　　明诸生。

　　清顺治二(èr)年(nián)(1645年)其父在(zài)守昆山城抵御(yù)清军时遇难。

　　朱柏庐(lú)侍(shì)奉老母，抚(fǔ)育弟妹(mèi)，播迁流离，备极艰辛。

　　局势(shì)稍定(dìng)，返回故(gù)里。