创举和创造的区(qū)别 赵州桥，创举和创造的区别三年级是(shì)创举和创造的区别：表(biǎo)达的(de)意思不同的(de)。

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创举和创造的区(qū)别(bié) 赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造的区别：1、表达的意思不(bù)同。

　　创举：为前所未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大的举动(dòng)或事业。

　　创造(zào)：指将(jiāng)两个或两个(gè)以上概念或(huò)事物按一定方式联系(xì)起来(lái)，主(zhǔ)观地制造(zào)客观上能被人普遍接受(shòu)的(de)事物，以(yǐ)达到某(mǒu)种目的的行为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青春(chūn)之歌》第二部第(dì)三(sān)二章：“这是历史上——不但中国历史上，恐(kǒng)怕也是(shì)世(shì)界历史(shǐ)上的一次惊(jīng)人创举。

　　”创造(zào)：出自秦牧《青(qīng)春(chūn)的火焰》“有(yǒu)人用水稻和高粱(liáng)杂(zá)交，创造了平均每穗三(sān)百粒的记录。

　　”创(chuàng)举造句：1、他问自(zì)己这(zhè)个莫(mò)大的创举是(shì)否(fǒu)有(yǒu)意义(yì)。

　　2、这是领导合作化大发展(zhǎn)的一种创(chuàng)举。

　　3、混合动力(lì)技术是汽车业的一大创(chuàng)举。

　　创(chuàng)造造句：1、真正的有价值(zhí)的人(rén)是(shì)为这个(gè)世界创造(zào)价值的(de)人(rén)。

　　2、幸福的(de)生活是(shì)用(yòng)勤(qín)劳和智慧创(chuàng)造出来的。

创举和(hé)创造的区别

　　　　创举和创(chuàng)造(zào)的区别是含义不同，创举意思为前所未(wèi)有的(de)影(yǐng)响大(dà)的举动(dòng)或(huò)事业，创(chuàng)造是指(zhǐ)将两(liǎng)个或两个以(yǐ)上概念或事物(wù)按一定(dìng)方式联系起(qǐ)来，主观地制(zhì)造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受(shòu)的事物，以达到(dào)某(mǒu)种目的的(de)行为。

　　 　　胡银创举造句(jù)：

　　 　　1、长(zhǎng)征是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟大(dà)创举(jǔ)。

　　 　　2、“一国两制(zhì)”的方针是非(fēi)凡的创举。

　　 　　3、这样的(de)设计在建桥史(shǐ)上(shàng)是(shì)一个伟(wěi)大创举(jǔ)。

　　 　　4、东(dōng)气西输，南水北调，这(zhè)个伟大的创举，惊(jīng)天动地，具有划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆(guǎn)将古典园(yuán)林(lín)和现代建筑珠(zhū)联璧合(hé)地结合在一起，真可(kě)说是建筑(zhù)史(shǐ)上(shàng)的创举(jǔ)。

　　 　　创造(zào)造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活(huó)是(shì)用勤劳和智慧创(chuàng)造出来(lái)的。

　　 　　2、人类在(zài)二十一世纪将会创(chuàng)造出更多的(de)奇(qí)迹(jì)。

　　 　　3、我们的(de)祖先，用勤(qín)劳和智慧(huì)创(chuàng)造了(le)光辉灿烂的华夏文明(míng)。

　　 　　4、勤劳的(de)中(zhōng)国人民创造(zào)光辉灿(càn)烂的历史。

　　 　　5、全国各(gè)民族友(yǒu)好相(xiāng)处(chù)，共同(tóng)创造美好的(de)生活。韬光养晦避其锋芒什么意思，避其锋芒下一句怎么说>

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