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写作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比(bǐ)喻(yù)写作手(shǒu)法的作(zuò)用(yòng)

　　比喻就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就(jiù)是把事(shì)物人(rén)格(gé)化，将本(běn)来不具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成和(hé)人一(yī)样具有动作和感情的样(yàng)子。

二者(zhě)区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻(yù)的本体可出现可(kě)不出现，比(bǐ)拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体(tǐ)是具体的事物，可(kě)以确(què)认。

　　拟体不是(shì)具体事(shì)物(wù)，不能(néng)确(què)认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比喻的(de)目的偏重于帮助读(dú)者认识或明白某种事物。

　　比(bǐ)拟的(de)目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情感，使读者受(shòu)到感染，进而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻与(yǔ)拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此(cǐ)物，二者具有相似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比喻句，因为这个句(jù)子有本体(tǐ)“白云”、喻(yù)体“棉花”和比喻(yù)词“像”。

　　通过(guò)例子，可以知道(dào)判断一个句子是不是(shì)比喻句，不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是比喻句了，而是(shì)要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不具备人(rén)动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

　　拟人(rén)就是把物当(dāng)人写，赋予物以人的动作行(xíng)为或(huò)思想情感(gǎn)。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这(zhè)个句子(zi)就(jiù)是(shì)采用(yòng)拟人的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草旺盛的生命力。

常(cháng)见写作(zuò)手法

　　夸张(zhāng)、对比、比喻(yù)、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动静结(jié)合、叙议(yì)结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言(yán)志(zhì)、白(bái)描细(xì)描(miáo)、铺(pù)垫悬念(niàn)、正(zhèng)面侧(cè)面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志、承上启下、开(kāi)门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚(xū)实相生(shēng)、实(shí)写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作(zuò)文中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比(bǐ)喻和比(bǐ)拟(nǐ)，都是(shì)加强语(yǔ)言形象性的修(xiū)辞手段(duàn)，但它(tā)们是两种不同的修辞(cí)方式。

　　下(xià)面是(shì)我整理的作文中常见的比喻和比拟修辞(cí)手法(fǎ)的(de)区别的相关内(nèi)容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化(huà)或(huò)人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟作乙物，具有思想的跳跃性，能使读(dú)者(zhě)展(zhǎn)开想象的翅膀，捕捉它的(de)意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和想象。

　　 　　比拟(nǐ)是根据(jù)本(běn)体事物和拟作事物之(zhī)间的可拟性，借助(zhù)联想和想象(xiàng)而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通(tōng)向(xiàng)比(bǐ)拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是作者用自己自然(rán)流露(lù)的强烈感情(qíng)去感染(rǎn)读(dú)者的一种辞(cí)格。

　　 　　比(bǐ)拟句(jù)：就是借助丰富(fù)灶凯的(de)想像，把物当成人来(lái)写，或把人(rén)当成(chéng)物来写，或把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是(shì)打比(bǐ)方，是用本质(zhì)不同而又(yòu)有相似(shì)点的(de)事物描绘事物(wù)或说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格化，把本来不具备(bèi)人的一些(xiē)动作和感情的(de)事物(wù)变(biàn)成和人一样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比(bǐ)拟之中。

　　 　　比喻与比拟的性质不同、作用(yòng)不同.比(bǐ)喻是用与本(běn)体事物有相似点的另一事物(wù)作比(bǐ)也(yě)就是打(dǎ)比(bǐ)方；一定得(dé)有(yǒu)相似点，通过相(xiāng)衡(héng)辩袜似(shì)点使(shǐ)本(běn)体(tǐ)同喻(yù)体联系起来(lái)，唤起人们的联(lián)想，使人更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有(yǒu)的特性(包括称渭、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者(zhě)说(shuō)是把乙事物(wù)的特性强加(jiā)于甲事物。

　　乙事物般是有生命力(lì)的,能活动,有感情的(de)；它比甲(jiǎ)事物具体实在，于是本来(lái)较(jiào)抽象、不(bù)太实在(zài)的幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班(de)事物变得具体(tǐ)实在了，当然就增添了语言的生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见，比喻强调的是甲乙两物的相似性，而比拟却是利用它们之(zhī)间(jiān)的不同特性，使两体融为(wèi)一体，这是区别比喻和比拟最重要的标志。

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