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　　《五(wǔ)三天天练》和《黄冈》的区别

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　　《53天(tiān)天(tiān)练》语文里(lǐ)面有(yǒu)课堂笔(bǐ)记(jì)，数学有口(kǒu)算，梯形很(hěn)全面，老师都说不错。

　　带着问题去上课，提高听(tīng)课效率，培养专注力。

　　《53天(tiān)天(tiān)练》题(tí)目由浅入(rù)深，逐步引(yǐn)导(dǎo)的，基础差的(de)孩子可(kě)以做(zuò)简(jiǎn)单的基础题，成绩偏好的孩子，可以挑战后(hòu)面的难度较高(gāo)的奥数题(tí)。

　　《黄(huáng)冈小(xiǎo)状元》系列丛书是由中小学生教(jiào)辅读物(wù)的知名出版机构——龙门书局出版发行的知名优秀教辅品牌图书(shū)。

　　凭借龙门书局实力和资(zī)源，《黄(huáng)冈小状元》已成为享(xiǎng)誉全国的品(pǐn)牌，经过连续几年修(xiū)订，《黄冈小状元》更加充实，更加(jiā)成熟，更(gèng)加(jiā)完善。

　　数学习(xí)题练(liàn)习的目的是(shì)通过(guò)完成每一道题目后(hòu)认真思考(kǎo)，思考(kǎo)题型、考点、解题方法等信息(xī)，并(bìng)对其做到举一反(fǎn)三。

　　对易(yì)错题，找到出错原因(yī龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思n)，保证相关(guān)知(zhī)识(shí)点(diǎn)的了解掌握。

　　所以，对作题(tí)的基本原(yuán)则为“求精，不(bù)求多”。

　　作题必不可少(shǎo)，但题海(hǎi)战(zhàn)术不(bù)可取。

　　有(yǒu)很多(duō)同(tóng)学喜欢通(tōng)过(guò)高难度(dù)试题及偏题，来考验自己。

　　解题成(chéng)功，获取(qǔ)成就的(de)快感。

　　解题(tí)失败(bài)，了(le)解(jiě)自己自(zì)身(shēn)实(shí)力(lì)水平(píng)。

　　其实这也(yě)是(shì)不(bù)正确的方法。

　　因常常挑战(zhàn)高难度，反而忽略了基础性的知识，如：书本里的定(dìng)律、概念、公式等知(zhī)识点。

　　导致考试时经常出现基(jī)础题丢分(fēn)现象。

黄(huáng)冈小状元和53天天练的区别(bié) 哪个(gè)好

　　 53更(gèng)加适合(hé)学生用来(lái)打基(jī)础，比(bǐ)较简单，而(ér)黄冈更适合提高能力，黄冈的题都会比较难，不(bù)适合基础薄弱(ruò)的学生！

黄冈(gāng)小状元和53天天练(liàn)有(yǒu)什么不同

　　 《53天天练》语(yǔ)文里面有课(kè)堂笔(bǐ)记，数学(xué)有口(kǒu)算，梯形很全面，老师都说(shuō)不错。

　　带着问题(tí)去上课，提(tí)高听课效(xiào)率，培养专(zhuān)注力。

　　《53天(tiān)天练》题目由浅入深，逐(zhú)步引导的，基础差的孩子可以(yǐ)做简单的基础题(tí)，成(chéng)绩(jì)偏好的孩子，可以挑战后面的难度较高(gāo)的奥数题。

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　　 单元基础(chǔ)知识训(xùn)练(liàn)，创编大量与现(xiàn)实生活相(xiāng)结(jié)合的(de)新题好(hǎo)题，题(tí)型多样，图文并茂，层次合理。

　　选(xuǎn)作题(tí)和附加题的设置、分值的(de)配置培(péi)中，打破了传统的评(píng)价方式，给了不(bù)同层次的学生更(gèng)多自(zì)主空间，也给了家长和老师(shī)更(gèng)灵活的评价方式。

黄冈小状元和53天天练哪个(gè)好

　　 《53天天练》和《黄冈(gāng)》是(shì)很(hěn)好的(de)辅助学习(xí)材料。

　　 “五三天天练”语文(wén)有猛指课堂笔记，数学有口算，梯形很全(quán)面，老(lǎo)师说不错。

　　带(dài)着问(wèn)题(tí)去(qù)上课(kè)，提高听(tīng)力效率，培养集中注意力的能(néng)力。

　　”53日(rì)常(cháng)练习(xí)“话题(tí)从简到深，循序渐进，配知(zhī)山孩子的基础(chǔ)差(chà)可以做简单(dān)的基(jī)本问题，表现出对(duì)孩子(zi)的偏爱，可以(yǐ)挑(tiāo)战以后(hòu)更高难(nán)度的奥运会。

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