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  应(yīng)用(yòng)气(qì)象学是干什么的,应用(yòng)气(qì)象(xiàng)学是干什么(me)的工(gōng)作(zuò)是(shì)应用气象(xiàng)学专业可以在政府、事业类单位从事(shì)气(qì)象监测、农业(yè)设施环境调控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱(hàn)与农(nóng)业减灾(zāi)、农业区划与资源(yuán)利用(yòng)等(děng)工作,也可(kě)以在(zài)高新技术(shù)类企(qǐ)业(yè)从事生(shēng)态环境(jìng)建设、生态环境监(jiān)测调控、信息技术应用(yòng)、环境评价等工作的。

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应(yīng)用气(qì)象学专业的(de)就业(yè)方向(xiàng)是(shì)什么

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    在高考(kǎo)填报志愿选(xuǎn)择专(zhuān)业时,很多考生和家长(zhǎng)对应用气象学专业就业方向是什(shén)么的问题(tí)非常(cháng)关注,我收集了具(jù)体(tǐ)信息,大家快来了解(jiě)一下(xià)详细厅袜情(qíng)况吧。

  下面是由编(biān)辑(jí)为(wèi)大家整(zhěng)理的“应用气象学专业的就业方向是(shì)什么(me)”。

  

     应用气(qì)象学专业的就(jiù)业方向是卜睁什么主要面向(xiàng)气象行业,在气象探测、公共气象(xiàng)服(fú)务、农(nóng)业气象(xiàng)服务岗位群,从事地面测报(bào)、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气象灾害预(yù)报预警信息制作和发布(bù)、公共气象服务(wù)、农业气象服务等工(gōng)作(zuò)。

  

     本专业学生(shēng)毕业后可在农业气象及生态环境监测调(diào)控(kòng)、信息分析(xī)处理、资源开发(fā)利用和(hé)防灾减灾等科研、教学和业(yè)务部门工作。

  

     政(zhèng)府、事业类单位:气象监测、农业设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农(nóng)业区(qū)划与资源(yuán)利用;高新(xīn)技术类企业:生(shēng)态(tài)环境建设、生态环境监测调控、信(xìn)息技术应(yīng)用、环境(jìng)评价。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要是到中国气(qì)象局下(xià)属(shǔ)的比如说各省、地、县,这(zhè)样一些(xiē)气象部门,特别是到(dào)气象(xiàng)台工作,另外就(jiù)是到民航(háng)系统的气(qì)象台,为航空方面提供(gōng)气(qì)象保障(zhàng)。

  再一个就是到部(bù)队去,为部队比如说(shuō)特别是空军,几乎每一个(gè)空军基地(dì)的话(huà),都有飞机场,这个飞机(jī)场都有气(qì)象台,还有的一部分同学(xué),就是(shì)到环保部门(mén),以及相关(guān)的电力等等的(de)。

  

     应用气象学专业学什(shén)么课程应用气象学主要(yào)研究气象学的(de)基本知识和技能,继而将气象学的(de)原理、方法和成(chéng)果应(yīng)用于农(nóng)业、水文、航海、航空、军事、医疗等领(lǐng)域,解(jiě)决相关领域的气象问题,例如:气象(xiàng)防震抗洪减(jiǎn)灾对策、生态环境调控、气候资(zī)源(yuán)开发利用等(děng)。

  

     主要课程:《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气(qì)探测学(xué)》、《天气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信(xìn)息服务(wù)》、《应用气(qì)象学方(fāng)法(fǎ)》、《农业气(qì)象学(xué)》。

  

     主(zhǔ)要实践性教学环(huán)节:学年论文、科技创新(xīn)实践、天气学分析、毕(bì)业(yè)论文等。

  

     主(zhǔ)要专业实验:大气探测实验、天气预(yù)报实验、应用气象学实验(yàn)、农(nóng)业气象学实验。

  

     部分(fēn)高校按以下专业(yè)方向培养:型伏(fú)岁(suì)公共气象服务。

  

     本专(zhuān)业(yè)学生主要学习应用气(qì)象学的(de)基(jī)本理论和(hé)基本知识(shí),接(jiē)受大气(qì)科学及相关学科领域的(de)科学思维和实验(yàn)实践的基本训练,具备应用气象(xiàng)业务(wù)、研究和开发的(de)基本(běn)能力。

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