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特利迦奥特曼的脚底痒怎么办,奥特曼的脚怕痒吗

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哪些是散句?哪些是(shì)整(zhěng)句?举例(lì)各(gè)10个(gè)句子,什么是散句什么是整(zhěng)句

  整句和散句是(shì)就句子的结(jié)构(gòu)形式分出来的(de)类别(bié)。

  整句(jù)是指(zhǐ)结构相同或(huò)相近(jìn),形式(shì)整齐的句子。

  散句是指(zhǐ)结构不一致,形(xíng)式参差的句(jù)子(zi)。

  两种句式(shì)具(jù)有(yǒu)不同(tóng)的风格,使用整句有整(zhěng)齐之美,使用散句则有(yǒu)错(cuò)落(luò)之美(měi)。

  例如:①虚心(xīn)使(shǐ)人进步,骄傲使(shǐ)人(rén)落后。

  (整句(jù))②天空布满了乌云(yún),到处都是(shì)灰蒙蒙的(de)一片,一时大雨(yǔ)倾盆。

  (散句)整”和“散”都(dōu)是指句(jù)子的(de)结构形式。

  形式整齐(qí)匀称,结构相同(tóng)或相似的,叫整句;

  形式不同,长短(duǎn)不一(yī)的,叫(jiào)散(sàn)句。

  整句和(hé)散句,是(shì)就多个(gè)句(jù)子(zi)(或(huò)分句(jù))组(zǔ)合在一起的时候,它的结构(gòu)形(xíng)式而言的(de)。

  整句的作用:结构相同或相似(shì),节奏鲜明,音调和(hé)谐(xié),易(yì)于上口,语势(shì)强烈。

  散句的作用散句多用在记叙文、说明(míng)文等文体,以长短不一、结构不同的句式来实现(xiàn)修辞(cí)上的参差美(měi)。

  扩展资料1、先(xiān)整后散① 燕(yàn)子去了(le),有再来的(de)时候;

  杨柳枯(kū)了,有再青的时候;

  桃花(huā)谢了(le),有再开(kāi)的时候;

  但是,聪明的你,请告(gào)诉我,我们(men)的(de)日子为什么一去不复(fù)返呢。

  ——朱自清(qīng)《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代(dài),玛瑙河对(duì)岸(àn)是(shì)一片森林,森林边上的(de)树落(luò)里,有(yǒu)一个名(míng)叫(jiào)米拉朵黑的年轻人,也是出色(sè)的猎手。

  论(lùn)力(lì)气(qì),米拉朵黑(hēi)能够和野熊摔(shuāi)跤。

  论人才,米拉朵黑(hēi)象天神一样英俊。

  论性(xìng)情,米拉朵黑像一(yī)个温柔的少女。

  东乡(特利迦奥特曼的脚底痒怎么办,奥特曼的脚怕痒吗xiāng)族民间故事(shì)《米拉(lā)朵黑》3、整(zhěng)散相嵌③ 仅仅两个(gè)月不(bù)到,恩来先(xiā特利迦奥特曼的脚底痒怎么办,奥特曼的脚怕痒吗n)生(shēng)比起重庆时瘦(shòu)了。

整句(jù)和散句有(yǒu)哪(nǎ)些呢?

  整句如下:

  1、坐山看(kàn)虎门,借(jiè)刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都(dōu)是全挂子的武艺。

  ——出自曹雪芹(qín)的《红(hóng)楼梦》。

  其中,“坐山(shān)看虎门(mén),借(jiè)刀杀人,引火吹风,”属于(yú)短语(yǔ)排比,也就是(shì)4组结构相似的短语组成排比(bǐ),都(dōu)是“干什(shén)么”来“干什么”的(de)结(jié)构(gòu)。

  “坐山”来“看虎门”;“借刀”来(lái)“杀(shā)人”;“引火”来“吹风(fēng)”。

  2、童(tóng)年就像鸡尾(wěi)酒(jiǔ),色(sè)彩斑斓,甜(tián)美之味令人回味;青年(nián)就像(xiàng)冰(bīng)镇的啤酒,色彩(cǎi)浓黑,清凉的同时又(yòu)让人(rén)觉得苦涩伍锋;中年(nián)就像烈性(xìng)酒,纯净无色,辛(xīn)辣之(zhī)味使你五脏六腑都(dōu)会灼热;老(lǎo)年就像葡萄(táo)酒,久存弥香(xiāng),滴滴(dī)让你感受到(dào)香中(zhōng)之甜。

  ——节选自(zì)《生活是什(shén)么》。

  这段话,把童年、青年、中年、和(hé)老年分(fēn)别比(bǐ)作(zuò)一种酒,写出了人(rén)生(shēng)不同阶段的(de)滋味和(hé)特(tè)点。

  结构上,采用“什么像什(shén)么,让(ràng)人怎么样”的写法。

  如“童年(nián)就(jiù)像鸡尾酒”,让人怎么样呢(ne)?“甜美之味令人回(huí)味(wèi)。

  ”

  3、宝(bǎo)剑(jiàn)锋从磨(mó)砺出(chū),梅花香(xiāng)自苦寒来。

  常(cháng)用来激(jī)励莘莘学子,成为他们(men)寒窗苦读(dú)的座右铭。

  我们所熟知的对(duì)偶句,也是整句的一种形式。

  整(zhěng)句,结构上偏于整齐,埋清音韵和谐,排比句(jù)和(hé)对称句(对偶句)是常(cháng)用的2种(zhǒng)写(xiě)法。

  散(sàn)句(jù)如(rú)下:

  1、走!去体验乡下生活。

  天晴了,就去田间地头走(zǒu)走,看看庄稼(jià)和蔬菜,呼吸呼(hū)吸大自然赐予(yǔ)你的新(xīn)鲜空气。

  要是你愿意(yì),采摘(zhāi)一把野菜,做成(chéng)菜泡饭(fàn),也挺(tǐng)美的!

  这里,短句短到(dào)一个字——“走!”长句呢(ne),长到15个字——“呼吸(xī)呼(hū)吸大自然赐予你的(de)新鲜空(kōng)气(qì)。

  ”是(shì)不是(shì)收放自(zì)如(rú),潇(xiāo)洒活泼?

  2、不(bù)过腔(qiāng)液晌,瞿塘峡中,激流澎湃,涛如雷鸣,江面形成无数漩涡,船从(cóng)漩涡中(zhōng)冲过,只听得一(yī)片哗啦啦的水(shuǐ)声(shēng)。

  过了(le)八公里的瞿(qú)塘峡(xiá),乌沉沉(chén)的云雾,突然隐去。

  峡(xiá)顶上一道蓝天,浮着几小片(piàn)金色浮云,一注阳光像闪电样落(luò)在左(zuǒ)边峭壁上。

  (刘白羽《长江三日(rì)》)

  例(lì)句描写瞿塘峡的景色,句式(shì)各种各样,字数(shù)长短不(bù)一,灵活多变,形象生(shēng)动,把瞿塘(táng)峡的美景描写得栩栩如(rú)生,避免了(le)单调呆板(bǎn)、毫无生气。

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