工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科是理科和(hé)工科(kē)的(de)区(qū)别总的(de)来说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学研(yán)究的是技术(shù)；理学注(zhù)重理论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；理学培(péi)养的目标是(shì)科学家，工学的培(péi)养(yǎng)目(mù)标是工程(chéng)师的。

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工科与(yǔ)理(lǐ)科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来(lái)说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研(yán)究(jiū)的是(shì)技术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学(xué)培养的(de)目标是科(kē)学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理(lǐ)学专业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学(xué)等(děng)；

　　典型的(de)工(gōng)科(kē)专业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工科(kē)（工程学）是指如材(cái)料(liào)科学、计(jì)算机、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺(yì)的学问。

　　工程学或工学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的术、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用(yòng)到设计、制造、对象或程序(xù)的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校中，将自然科学原理应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸(zhū)多工程学科(kē)也(yě)称为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工(gōng)科(kē)是应(yīng)用数学、物(wù)理学(xué)、化学等(děng)基础科学的(de)原理，结合生产实践所积累的(de)技术经验而发(fā)展(zhǎn)起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材(cái)料类(lèi)、电工(gōng)类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标(biāo)是在相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计、施工、原材料(liào)的(de)选择研究和(hé)管(guǎn)理等(děng)方面工作(zuò)的高级工程技术人才。

　　主(zhǔ)要是要培养实际应用能力的工作人员。

　　以上所述(shù)主要指传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型(xíng)工科是指一般上大一是多少岁，大一是多少岁哪年的为适应(yīng)高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上发展起来(lái)的(de)学科。

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